11月4日上午，“薪火赓续红基因、馆校协同育新人”馆校思政育人融合实践研讨会暨“星阅空间、名师导读”收官活动在中共四大纪念馆举办。本次活动由区教育局、中共四大纪念馆、区教育学院联合策划，汇聚党史专家、高校学者、红色场馆负责人、中小学校校长及一线教师代表，复盘“星阅空间、名师导读”系列阅读活动成果，共探馆校协同思政育人常态化、体系化发展新路径。
一线教师分享场馆课堂教学的经验，建议构建“课前共读、馆中研读、课后拓读”完整学习链条，提出教师可依托场馆营造历史情境，主动整合教学素材，破解展陈资源与教学目标不完全匹配的现实难题，探讨馆校融合背景下，历史人物深度阅读等教学命题。
各红色场馆介绍馆校共建特色品牌项目与课程建设成效。中共四大纪念馆着力构建馆校协同“大思政课”育人矩阵，创新“课堂+场馆+实践”模式；左联会址纪念馆介绍青少年研学品牌建设经验；李白烈士故居以品牌阵地为抓手，打造多元化思政实践项目，坚持以学生成长需求为中心开展陪伴式教育；聂耳旧居探索以音乐、文创为纽带，打造“一馆一课程、一校一作品、一生一记忆”的育人模式。
行业专家分别围绕数智科技赋能思政研学、行走式思政教育的育人价值展开分享，同时与会嘉宾直面课程分层设计不足、数字教学资源短缺等现实短板，提出一系列务实可行的改进思路与发展构想。
研讨之后，相关专家依次做点评，他们表示在馆校融合的良好条件下，教学内容应当进一步拓展，不宜简单照搬教材内容。重点要实现阅读材料的多元化，备课所搜集的资料还需要审视完善。以七七事变与全民族抗战相关教学为例，提供给学生的材料应当兼顾不同阶层、不同地域视角，充分借助场馆教学环境，丰富学生的认知维度。
本次活动既是“星阅空间、名师导读”系列活动的总结收官会，更是馆校思政协同育人的谋篇启新会。虹口将继续统筹学校教育与红色场馆资源，优化梯度化思政课程，丰富实践育人载体，健全馆校共建共享机制，推动红色基因薪火赓续，合力培育担当民族复兴大任的时代新人。
记者：黄镏舒
图片：郭磊
编辑：黄镏舒
