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经验交流 | 沪滇协作助推广南教育事业高质量发展

转自: 2026-07-22 19:25:43

沪滇对口协作三十年来,上海市与文山州广南县跨越千山万水,结下深厚情谊。尤其在教育领域,上海以智慧和情怀、以一项项帮扶举措,为广南教育注入持久动能、铺就坚实道路;一批批上海市教育工作者跨越山海,用知识和爱心点亮孩子梦想。从物资援助到“组团式”精准帮扶,“山海情”在教育的沃土上绽放出绚烂光彩,为更多孩子插上逐梦的翅膀。

从“输血”到“造血”:教育帮扶模式深刻转型

图为广南县莲城镇民族小学校内的静安楼

“我平时很喜欢到静安楼来,因为这里有图书室,图书室里有很多课外书,我能学习到很多知识。”在广南县莲城镇民族小学就读二年级的许友璇高兴地说。孩子口中的静安楼,是2021年由上海市静安区投入资金援建的图书馆,并同步捐赠了一批青少年读物供孩子们阅读,使得“静读万卷书,安行千里路”的美好寓意具象化。为充分发挥该馆楼的作用,学校还在此打造了铸牢中华民族共同体意识教育展厅,成为孩子们开展手工制作、才艺比拼等活动的好去处。

图为孩子们在静安楼的图书室看书

据了解,从1997年上海市帮扶广南县援建那洒镇南汇希望楼开始至今,对教育基础设施的投入从未间断,使一幢幢馆楼拔地而起,一所所满藏希望之光的学校落地广南,极大地改善了办学条件。上海市还多方筹集资金,为学校更新课桌椅、电子白板、实训设备,推进校园无线网络覆盖和智慧教育平台建设。然而,这种“输血”模式难以从根本上解决广南县教育发展的深层次问题。

2022年,中央启动教育人才“组团式”帮扶工作,上海市积极响应,选派优秀教师和管理人才组成团队,深入广南县各学校开展帮扶。这一模式的核心在于“精准”与“长效”,通过“一校一案”定制化帮扶,帮助学校提升管理水平、优化课程体系、培养教师队伍,实现从“输血”到“造血”的转变。

精准施策:为每一所学校量身定制发展方案

图为石裕雄给老师们上课资料图片

广南县第十中学校是“组团式”帮扶的典范。2022年,上海市静安区选派校长石裕雄带领团队进驻该校。石校长深入调研,形成《云南省广南县第十中学校调研报告》,精准梳理出学校办学的三大特点与八大困难,并提出五大办学策略。

图为广南县第十中学一角

在“实”文化的引领下,学校确立了“以朴实为底色,以求实为宗旨,以三实(思学、行实、学实)为路径,以厚实为目标”的办学理念。通过优化课程设置、强化教学管理、推进教研改革,学校教学质量显著提升。2023年,该校被评为云南省二级一等高级中学,学生综合素养也得到全面发展,校女排、女篮在省级比赛中屡获佳绩。

同样受益于“组团式”帮扶的还有广南县民族职业高级中学。上海市专家团队聚焦内涵发展,优化专业课程比例,从“重文化轻专业”调整为符合国家标准的4:6,并精准对接文山和广南市场经济需求,发展现代农业技术、畜牧兽医等特色专业,匠心浇灌职教之花。

师资培养:打造“带不走”的教师队伍

教育帮扶的关键在于师资。上海帮扶团队深知,只有培养一支“带不走”的教师队伍,才能实现教育的可持续发展。为此,他们通过“结对帮带、跟班锻炼、研修培养”等路径,启动“师资造血”工程。

图为马鸿翔听课参加备课组会

“马老师经常走进课堂听课并评课,同时参与我们的集体备课活动,日常教学中遇到困惑也会向马老师请教。作为一名青年教师,我从中学到很多,这些点滴,都有助于我更好地开展教育教学工作。”说起自己在“传帮带”过程中的收获,广南县第十中学校的冯光婷老师打开了话匣子。而这位马老师,便是中央教育人才“组团式”帮扶人员、上海市闸北第八中学教师马鸿翔。马鸿翔老师于2022年8月到广南县第十中学校开展教育帮扶工作,帮扶工作期间,马鸿翔积极参与州县教体局和学校组织的各项教研教学活动,并通过参加数学教研组及备课组的各项教育教学活动,指导教研组、备课组制定学科教学工作计划,规范集体备课研讨制度,促进整体教学水平的提高。“来到广南,就要用心用情开展工作,把新的理念和教学方法留在广南,传给教师,让广南教育更上一层楼。”马鸿翔朴实的话语,正是山海情深的写照。

图为广南县第十中学老师赴上海研学资料图片

自2022年起,中央“组团式”教育帮扶团队持续派驻校长和教师到广南县民族职业高级中学、第十中学等重点学校,通过“校长+教师”团队整建制输入先进管理理念和教学经验。帮扶团队深入调研学校现状,推动教学改革,建立集体备课、推门听课、青蓝工程等制度,显著提升课堂教学质量。同时,采取“请进来、走出去”的方式,由上海市持续选派优秀教师支教,广南县则组织教师赴上海跟岗研修,以此提升教师综合能力。近三年来,仅广南县第十中学校就派出38名教师赴上海市静安区开展跟岗研训,本地教师还通过“师徒结对”,实现快速成长,多名教师在省、州级教学竞赛中获奖,“双师型”教师比例大幅提升。“授人以鱼不如授人以渔”,教育帮扶工作进一步深化。

学生发展:点燃梦想,拓宽视野

在关注学校管理和师资培养的同时,更注重学生的全面发展。帮扶团队以广南县民族职业高级中学、广南县第十中学校学生为核心帮扶对象,构建“理念革新+专业升级+人才造血”体系。在职业教育领域,引入“产教融合”模式,建成汽车运用与维修、中草药栽培等2个省级现代学徒制示范专业,链接上海餐教集团等企业开设订单班,2025届职教高考本科上线46人,较2023年增长22倍,总上线率达91%。同时,强力推进“全员技能认证”和“1+X”证书制度,让学生在毕业前掌握一门技能并获得资格证书,并通过“职教展翼计划”和“职教彩虹计划”,组织学生赴上海及长三角地区交流学习、岗位实践。在普通高中领域,推行“七个一”实效课堂模式,2025年,推动广南县第十中学校本科率从16.56%跃升至32.08%,数学、英语等薄弱学科合格率突破95%。

图为广南县民族职业高级中学学生上汽修课到石斛种植基地学习实践

三十年来,上海市对广南县的教育帮扶从未间断。2025年,上海市静安区新一批“组团式”援滇教师队伍再次启程,奔赴广南,续写教育协作新篇章。他们继续以“组团式”教育帮扶形式,深入受援学校教学一线和事务管理中,全面参与教学优化、制度完善和校园文化营造等重点工作。

三十载风雨兼程,三十载山海情深。上海市对广南县的教育帮扶,不仅改变了全县教育的面貌,也点燃了无数孩子的梦想,为广南县的发展注入了强大动力。未来,广南县将依托沪滇两地合作,继续携手前行,共同书写教育协作的新篇章,让教育的种子在边疆大地生根发芽,绽放出更加绚烂的花朵。

来源:文山发布