在上海市科学技术协会指导下，上海市科普事业中心与上海市业余科技学院（上海科学会堂服务中心）联合主办的「科学实验屋」持续为小朋友们带来知识与乐趣兼具的科学体验！
7月14日—7月16号，由科学实验屋打造的暑期「创意探测车」主题课程，在上海科学会堂顺利开展。用三天的时间，将“月球车”这种太空探索活动中重要的工程学成就用有趣好玩的方式传递给给位同学，在动手与合作中了解工程学知识。
↑↑↑课堂视频↑↑↑
DAY1了解探测车
太空探测车是人类探索地外行星的先行兵，在地球之外，复杂的宇宙环境与崎岖的地表形状都对这些小家伙们提出了巨大的挑战。人类如今已经将探测车送上了月球和火星。第一节课，老师带小朋友们了解了人类曾经用过的探测车。
要说如今已经成熟，最多种类的探测车毫无疑问是月球车。中国的月球车叫玉兔一号与玉兔二号，他们都是在我们的嫦娥工程的“落”阶段随着登陆器来到月球的，其中的玉兔二号至今仍在月球上运行并开展着探测工作。
在对探测车们有了基本的了解之后，老师带着大家尝试了一下驾驶探测车的模型。在模拟月球表面的地毯上，小朋友们尝试了用探测车寻找老师埋藏起来的磁点，也进一步理解了探测车的工作。
DAY2探测车的动力系统
第二天的课程围绕着探测车的东西系统展开。老师带着小朋友们一起思考探测车的动力系统需要面临哪些挑战。有小朋友说月球上没有空气，因此探测车不能烧油；也有小朋友提到，月球有一面永远是晒不到太阳的，因此不能只依赖太阳能。实际上这些小朋友说的都没错，我们的月球车往往必须要采用电驱动，太阳能板充能的同时，必须要注意留出储能的空间。老师还告诉大家，需要在月背工作的月球车还会设计出专门用于暗处的节能模式。
在课程的后半段，小朋友们还制作了探测车模型的动力部分。用电池供能的芯片会带着四个轮子往前移动。看着自己制作的探测车能够成功动起来，大家都很开心。
DAY3探测车的感知
除了让探测车动起来，如何让探测车看到东西也同样重要：科学家们需要让探测车能够帮助他们看到环境中的各种参数，这样他们才能更好的研究外星球的地表环境，地质环境；月球车想要在陌生未知的外星球上正常运转，也离不开它本身对环境的感知与判断。
为了做到这两点，科学家们在两个领域都下了功夫：第一个领域是探测车的传感器，他们用了各种各样的传感器，包括全景相机、红外成像光谱仪、测月雷达，让月球车能很好的看见我们需要的信息；第二个领域是探测车的大脑，也就是人工智能，这个小型化的电脑在可以在外星环境稳定运行的基础上，还能帮助探测车知道什么时候要爬坡，什么时候要缓行。
在最后，小朋友们合作完成了探测车的制作，他的太阳能板看起来像两个小翅膀，胸口的超声探测器看着像两个小眼睛。它还能跟着小朋友的脚在地上行走。
三天短暂的科普之旅圆满结束。小朋友们了解了探测车相关的有趣知识，在和朋友合作完成模型的制作中增加了动手能力，也增强了合作意识。
科学探索的旅程不会停止。「科学实验屋」将继续推出更多精彩内容，敬请大家关注上海市科普事业中心微信公众号。相信通过这些活动，将有更多孩子爱上科学，走上探索世界的道路。
供稿：上海市科普事业中心
