7月12日，由上海市中小学校长话剧团倾力打造的2026版原创话剧《校长的故事》在上海话剧艺术中心上演。数百名教育工作者齐聚现场，在光影故事中重温人民教育家于漪的治校初心，沉浸式感悟于漪教育思想，共同上一堂直抵人心的师德美育大课。上海市中小学校长话剧团由市艺术教育委员会主办，市科技艺术教育中心、市教师教育学院、市艺术教育协会和上海话剧中心联合承办。
据了解，第三届中小学校长话剧团于2025年8月开班，约80位校（园）长参与。开班之初，团员集体观摩了第二届“师哥师姐”的原创毕业大戏《校长的故事》；在经历了表演课、“戏剧+”特色融合实践、戏剧观摩等一系列活动之后，对该剧展开复排与再创作。“这不是一次简单的复刻和机械的重复，第三届团员们带着自己多年的教育感悟，带着独特的温度和思考，重新走进于老师的教育人生，重新读懂‘校长’这两个字背后的责任、坚守和重量。”一级编剧、上海文广演艺集团副总裁、上海话剧艺术中心艺术总监喻荣军说道。
该剧目以“戏中戏”的特别形式呈现，分为于漪治校往事、现代校长排练两条叙事线。前者生动还原于漪老师推行坐班制、深耕听课评课、抓实劳动教育、痛斥教育功利化、挽留困境青年教师等场景，立体呈现于老师“教文育人、五育并举”的先进办学理念；后者以一群校长排演话剧为载体，展现了校长面对家校沟通困境，在“息事宁人”与坚守担当间的内心博弈，映照新时代校长的育人思索与责任抉择。剧中校长读懂于漪老师的教育坚守，完成从妥协逃避到主动担当的精神蜕变，台下每一位教育者也跟随剧情照见自身、叩问初心。
“对于我这样一个理科背景的老师来讲，当众表演是一件非常难的事，说白了就是放不开。”上海市静安区青少年活动交流中心副主任莫一明谈起自己在剧团近一年的蜕变，“戏剧教育促使我停下来仔细倾听内心的声音，并重新审视育人这件事。我们通过戏剧学于漪、写于漪、演于漪、做于漪，从于老师身上获得力量。”
上海市延安中学附属省吾学校常务副校长王浩峰虽戏份不多，但全程沉浸式打磨剧本、揣摩人物的过程，让他对于漪老师教育思想、新时代教育管理者的使命担当生出全新感悟。剧中跨越数十年的办学图景、师生相伴的温情瞬间，虽刻有鲜明时代烙印，却直击教育最本真的内核。“时代迭代、教学模式持续更新，但立德树人根本任务亘古不变。”王浩峰表示。
上海市静安区好小囡幼儿园园长龚晓红本次在剧中一人分饰两角，既是戏中戏里心态浮躁、一心追逐名利的曹老师，也是现代校长叙事线中参与话剧排演的自己。跟随角色完成心路蜕变，龚晓红对教育家精神有了深刻体悟。她感慨，自己也曾将制度规范视作约束办学的条条框框，而如今她发自内心地理解：各类校园规章从来不是束缚师生的枷锁，而是守护成长、温润育人的共同底色。
在本剧目创排之初，主创团队曾登门拜访于漪老师。本届校（园）长学员在前一版剧本基础上深度打磨，让剧目精神内核更厚重、现实观照更深刻，力求以戏剧活化教育家精神，将抽象的教育理念转化为可感、可共情、可践行的鲜活故事，引导广大校园管理者读懂育人本质，平衡教育温度与管理力度，坚守立德树人根本任务。为了呈现高质量演出，本届剧团累计排练时长达数百小时。
演出尾声，三位教师跨越时空与于漪隔空对话，“一切为民族”的校训振聋发聩，几代教育人的家国赤诚汇聚舞台，将全剧推向高潮，也赢得了全场经久不息的掌声。一部话剧，是一次精神传承；一方舞台，是一场师德浸润。舞台的灯光终将熄灭，但于漪老师的教育家精神在每一位参演的教育工作者心中燃烧不止。
剧团成员分享感悟
文字：袁曼舒
图片由主办方提供
编辑：芮德贵
校对：曹铒
责任编辑：吴华
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