编者按：匠心，是时间淬炼出的光芒。近日，区人社局联合嘉定区融媒体中心推出“我嘉手艺人”系列报道，将目光投向2025年度荣获“嘉定技能大奖”的技能人才。他们把绝活藏在指缝，把信仰刻进骨缝；他们以手抵心，以技传道。在光阴辗转中，历久弥新。
在嘉定，有这样一位深耕技艺的手艺人。从普通中职生成长为国家级技能大师工作室领衔人，他用二十余年的专注与打磨，诠释了“一生只为一事，一事做到极致”的工匠精神。他就是王文强，现任上海市大众工业学校实训中心副主任，先后获评“全国技术能手”“全国优秀教师”“上海工匠”。
十四年，把自己“磨”成国手
走进上海市大众工业学校的智能制造实训中心，数控机床的运转声里，总能看到一个俯身于设备前的背影。他有时拿着一枚刚刚加工完成的零件，对着灯光反复端详那不到0.01毫米的公差；有时则被一群年轻学子围在中间，用粉笔在黑板上画出三套不同的加工路径。
这位技艺娴熟的老师，17年前也曾是这所学校的一名普通新生。时间倒回2001年，17岁的王文强进入上海市大众工业学校数控专业学习。那时的他也没有想到，自己的人生会和机床、刀具、零件紧紧绑在一起。
“别人下课回宿舍，我喜欢留在车间。”回忆学生时代，王文强笑着说。为了琢磨一道工艺，他常常最后一个离开实训室。也正是这股“钻”劲，让他很快在同龄人中脱颖而出。
2004年，20岁的他作为首届全国数控技能大赛中唯一的中专生选手，代表上海站上了国家最高竞技舞台。虽然未能一举夺魁，但一颗“一定要拿金牌”的种子悄然埋下。
毕业后，不少企业向他抛来高薪“橄榄枝”。但最终，王文强还是选择留在母校。“我有着丰富的参赛和实战经验，希望把这些经验传给更多孩子。”王文强回忆道。
留校后，王文强一边教学，一边继续备战比赛。从2004年到2018年，他先后五次代表上海参加全国数控技能大赛。这个由国家六部委联合主办的赛事，被称为中国制造业技能领域最高等级的国家一类赛，每个项目、每个省市，每届只有一名选手参赛。
2018年，王文强抱着“最后一搏”的决心再次站上赛场。经过去粗取精的无数次打磨，他与搭档以两项破上海纪录的成绩斩获一等奖，为上海摘得该项目时隔十年后的首枚金牌，被授予“全国技术能手”称号。十四年磨一剑，他终于把自己磨成了真正的“国手”。
一种比技术更重要的传承
在采访时，王文强提到最多的一个词，是“氛围”。
“我们团队的凝聚力，来自于共同的经历。”他说。在他带领的技能大师工作室里，核心成员大多都曾是技能赛场上的“老战友”。长期并肩作战，让团队形成了一种近乎“革命战友”般的默契。
技术攻关遇到瓶颈，大家围坐在一起讨论方案；学校引进新设备，成员第一时间互相分享学习心得；谁带的选手状态出现波动，其他人会主动顶上去帮忙训练。“没人会计较多干一点还是少干一点，因为目标就一个——把事情做好。”王文强说。
这些年，王文强带出的学生中，已有7人成长为“全国技术能手”，36人获得市级以上技能大赛一等奖。工作室成员张容志，从学生成长为留校教师，如今已是“全国技术能手”；学生杨有成进入上海航天后，成长为“上海工匠”“全国青年岗位能手”，并享受国务院政府特殊津贴。
去年起，王文强开始担任上海市大众工业学校实训中心副主任。身份转变后，他有了更多的思考，“以前是教练，想的是教会学生技术，现在更要思考怎么把团队带起来、把平台搭起来。”
面对智能制造的发展趋势，他开始主动打破专业边界，鼓励学生跨工种学习，培养能够适应智能产线的复合型技能人才。
与此同时，他对自创的“三三教学原则”进行了升级：过去是“每套零件三种工艺、每天三问三解”，重在培养学生独立思考；如今拓展为平台化模式——不仅自己深耕教学，更让每位成员都能成为各自领域的“大师”，带出更多技能人才，让匠心代代相传。
采访最后，王文强告诉记者：“技术可以学会，三年五年总能练出来，但工匠精神不是靠教的，是靠‘熏’的。张容志的成长、杨有成的突破，靠的不仅是精湛的技术，更是多年在工作室中熏陶出的执着、专注与坚守。这种精神，比技艺更珍贵，更是一个人走得更远、一个行业行稳致远的核心动力。”
从车间“国手”到职教“灯塔”，王文强执一把数控刀，刻出了一个时代工匠的育人传奇。今天，这份匠心正在更多年轻工匠的手中继续传递，为“中国制造”迈向“中国智造”积蓄着生生不息的嘉定力量。
撰稿：戴懿昕
编辑：倪丹丹
