近日，上海市学位委员会正式发布《上海市学位委员会关于同意上海财经大学、复旦大学开展“金融-人工智能”联合学士学位项目的通知》，由上海财经大学与复旦大学联合申报的“金融-人工智能”联合学士学位项目成功获批。
作为上海市首个跨校联合学士学位项目，此次合作标志着两校在创新人才培养模式方面迈出了重要一步，突破了传统单一院校的育人边界，为高校交叉学科人才培养模式革新注入了全新活力。
为何跨校联合办学？
双校优势互补破局育人瓶颈
当下我国正处于金融科技快速发展与自主创新能力提升的关键阶段，金融行业数字化转型持续推进，同时上海国际金融中心建设亟需兼具金融与人工智能能力的复合型人才。
结合《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中推动学科交叉融合、建强新兴学科的要求，两校启动本次联合办学。
为何要“跨校”联合办学？据上海财经大学教务处相关负责人介绍，面对数字金融领域的全新发展机遇与复合型人才需求，两校精准发挥自身王牌学科优势——上海财经大学深耕金融领域积淀深厚，复旦大学人工智能学科实力顶尖。双方依托各自核心优势，整合优质教育教学资源，打造“新商科+新工科”深度融合的协同育人体系。在此之前，两校已开展教师交流、课程共建等跨学科合作，为本次联合办学打下扎实基础。
如何选拔？
全新招录模式，校内择优选拔
“金融-人工智能”联合学士学位项目由上海财经大学金融学院与复旦大学计算与智能创新学院共同承办，自2026年起通过上海财经大学进行招生，招生方式为入学后，面向全校学生进行选拔。
在人才培养过程中，两校实行全方位协同培育机制，推行课程互认、联合授课、联合实训、联合毕业设计的一体化培养模式。课程体系紧扣金融科技未来发展趋势，聚焦人工智能前沿、金融大数据分析、模式识别与机器学习、区块链金融应用、智能投顾、数智能风险管理、监管科技等核心前沿方向，量身打造深度交叉融合的特色跨学科课程模块。
学生完成培养方案要求并达到毕业要求和学位授予标准后，将由上海财经大学颁发毕业证书和学位证书，毕业证书中标注“金融学（人工智能）专业”，学位证书中标注“联合学士学位”及联合培养单位复旦大学。
打破学科壁垒
不仅限于“上财金融+复旦AI”
两校合作并非是“上财金融+复旦AI“的简单叠加，而是师资、课程、实践、指导的全方位深度融合，彻底打破传统单一学科的育人局限。课程由两校共同组建教学团队，整合双方在金融和人工智能领域的优势师资。上财金融课程将邀请复旦教师参与授课，复旦人工智能课程吸纳上财金融相关领域教师加入，将各自在细分领域的优质资源高效整合。
项目从课程设计到教学实施均实行联合管理，确保内容深度融合而非简单叠加。根据联合学士学位项目培养方案，在学习安排上，学生将从大二开始在复旦大学修读人工智能领域的必修课。
为培育适配行业需求的实战型人才，上财和复旦将携手搭建“人工智能+金融”的产教融合平台，支撑学生开展实战型训练。这一项目将强化基于真实项目的情境化、探究式教学，着力打造国内领先的“金融学+人工智能”课程体系。
与此同时，项目为每一位学生配备“双导师”——来自上财的金融导师与复旦的人工智能导师，联合指导毕业论文或毕业设计，培养学生既能理解金融业务需求，又能对接AI技术实现的能力，助力学生成长为推动金融企业数字化转型的“粘合剂”。
多层次布局发力
打造特色交叉人才培育生态
近期，上海财经大学在专业建设与人才培育领域成果丰硕：除了与复旦大学携手获批上海市首个跨校联合学士学位项目外，还增设面向国际留学生的“汉学与中国学”新专业，以及“统计学-金融学”“统计学-工商管理”“劳动与社会保障-金融学”“马克思主义理论-经济学”四个双学士学位复合型人才培养项目，多维度完善育人布局。
上海财经大学在构建“数字新财经”人才培养模式方面，有三个层次的探索，适配不同学生的学习能力与发展需求。针对精力有限但希望拓展能力的学生，在主干专业课程中融入数字化、人工智能相关内容，开设特色微专业，增加约15个学分左右跨学科课程；对于学习能力强、时间充裕的学生，可修读约30学分第二专业课程。
未来，上海财经大学将持续优化学科专业布局，持续完善交叉融合育人体系，着力打造具有上财特色的高水平人才培养高地，为国家金融强国战略和数字经济发展提供坚实的人才支撑。
编辑：奚宇轩
资料：上观新闻
*转载请注明来自上海杨浦官方微信
