阅读是立德树人的重要途径，是滋养青少年心灵的甘露，更是撬动学生核心素养落地的支点。近年来，松江区始终将青少年学生读书行动作为推进“双减”落地、深化素质教育的重要举措，构建起“时时可读书、处处有书香、人人爱阅读”的良好生态，涌现出一批兼具地域特色与实践价值的读书行动案例。接下来，就让我们一同走进10所学校，解锁阅读密码，循着书香，共赴成长。
以书为经纬，赴一场成长之约
——让阅读成为童年最美的底色
在数字化快节奏的当下，如何让阅读扎根校园、滋养成长？如何以书香涵养品格、以阅读赋能未来？东华附校以 “经纬阅读” 为脉络，用十年深耕交出亮眼答卷。读书节作为书香校园建设的核心载体，串联课程、空间、实践与师资，让阅读从课堂走向生活，让书香浸润每一位学子的成长之路。
东华附校以整本书阅读为核心，搭建1-9年级阶梯式阅读课程，精准破解“选书难、读不深、不会用”的难题。
▲阶梯式阅读课程
低年级立足阅读启蒙，精选《没头脑和不高兴》《安徒生童话》等趣味读物，用圈画梳理、情节可视化、4W复述等基础策略，搭配故事角色扮演、创意小练笔，让孩子爱上阅读、养成习惯。
▲学生阅读单
中高年级聚焦深度思辨，选用《朝花夕拾》《流浪地球》等经典与前沿文本，通过沙龙、演讲、辩论赛等形式，助力学生从 “读懂” 走向 “读透”，培育批判性思维与表达能力。
学校创新导读—推进—指导—延伸四课型教学模式，月初启趣、月中深耕、课上授法、月末表达，形成完整阅读教学闭环，让阅读有方法、有节奏、有成效。
校园处处是书房，学校打造“图书馆+班级读书角+公共阅读区”三位一体阅读空间，让阅读触手可及。
图书馆作为核心阵地，常态化开展入馆教育与资源指导，提升图书使用效率；班级读书角由学生自主管理、图书定期轮换，打造专属阅读小天地；走廊、门厅等公共区域设置开放式书架与阅读座椅，实现 “随手取书、随处可读”。
读书节期间，整本书阅读分享、原创课本剧展演、“东华亲子绘”等活动轮番上演，结合“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动，将阅读融入课后服务与“双减”日常，让读书成为校园最动人的风景。
阅读不止于文字，更在于跨界与践行。东华附校推动阅读与学科、数字、家校社深度融合，让阅读赋能全面发展。
学科融合上，践行“全科阅读”，语文重素养、科学重科普、思政融红色经典，依托东华大学资源打造“科学+阅读”特色课程，让阅读服务各学科核心素养。
数智赋能上，融合数字阅读与传统阅读，用微课辅助教学、用数据跟踪进度，实现个性化书目推荐与效果评估，让阅读更精准、更高效。
家校社协同上，深化“书香家庭”建设，开展亲子共读、家长阅读指导；联动公共图书馆、博物馆等各场馆开展“行走阅读”，让阅读从校园延伸至家庭与社会。
▲数智赋能整本书阅读推进课程
优质阅读离不开专业引领。学校构建双轨四阶校本研修模式，自下而上聚焦教学问题、凝练实践案例；自上而下邀请专家开展深度阅读工作坊，提升教师课程设计、策略指导、评价反馈能力。
同时，建立“一师一档”成长机制，鼓励教师沉淀阅读教学设计、案例与论文，以课题研究驱动教学创新，打造一支懂阅读、善指导、能研究的师资队伍，为书香校园建设提供坚实支撑。
十年深耕，成效斐然。东华附校阅读课时保障到位，图书借阅量连年攀升；98%以上学生养成每日阅读习惯，近三年斩获区级以上阅读奖项200余项。读书节品牌深入人心，“经纬阅读”成为区域标杆，学校经验多次在市区级教研推广，接待多地教育同仁交流学习，获家长与社会高度认可。
未来，学校将持续优化个性化阅读资源、深化学科融合、拓展家校社协同，以阅读为笔、以书香为墨，在经纬教育的蓝图上，书写以文化人、以书育人的新篇章，让阅读成为伴随学生一生的成长力量。
