“思政教育定位有高度、校园文化特色有深度、空间育人功能有广度”。在闵行区教育局、闵行区教育学院指导下，闵行区中小幼德育研究会主办的“探索校园文化，绘就育人蓝图”——闵行区“校园空间育人地图（路线）”征集活动近日落幕。
本次征集活动面向全区高中、初中、小学、幼儿园四个学段，得到了各校师生的热烈响应和积极参与，共收到来自100多所学校的300余幅作品，参与人员涵盖学生、教师及家长。最终156幅参赛作品获等第奖。
一起来看名单↓
获奖名单
特等奖
高中组
初中组
小学组
幼儿园组
部分作品欣赏
本次活动旨在引导各校深入挖掘校园空间所蕴含的育人价值，将校园环境转化为生动的教育资源。参赛作品紧扣“思政教育定位有高度、校园文化特色有深度、空间育人功能有广度”的原则，注重打牢思想基础，强化道德情感启蒙，将学校历史、办学理念、学科特色与校园空间有机融合。从校史馆到科技角，从文化长廊到劳动实践基地，一幅幅地图不仅是校园空间的导览图，更是学校育人理念的生动诠释和德育实践的创新表达。
