《上海市推进儿童友好城市建设三年行动方案（2023-2025年）》提出，加强儿童美育工作，办好“社会大美育”课堂，持续推出适合儿童的艺术普及教育活动。
初冬的阳光温柔地铺满徐汇的街巷，2025徐汇“周末美育课堂”秋季班悄然画上了圆满的句号！这个秋天，徐汇“周末美育课堂”秋季班，在12个教学点开启了34门课程的美育之旅，相比往期新增7个教学点、25门课程，让更多孩子在家门口就能遇见艺术、触摸科学、表达自我。现在，就让我们循着琴声和墨香重温那些藏在周末课室里的成长瞬间~
科学思维与创造力
指尖上的“硬核成长”
小小科学工程师：
把“不可能”拼成“我能行”
从零件散落到装置运转，从原理陌生到动手验证。孩子们在拼接、调试、合作中，不仅学会了制作机械作品，更收获了“不怕卡壳，重头再来”的勇气，和“你递工具，我查步骤”的默契。科学，不再只是公式，而是指尖可触的惊喜。
乐高机器人：用创意“搭”出逻辑力
以创意搭建为舟，以逻辑编程为桨。孩子们在主题项目中构建出避障小车、智能风扇和小机器人，也在团队协作中点亮了工程思维与创新火花。在这里，“玩中学，做中创”不仅仅是一句口号，更是每一堂课的真实写照。
艺术表演与审美启蒙
让热爱住进时光里
从持琴握弓到音阶流畅，从识读五线谱到完整演奏《小星星》。12节课是音乐世界的初次敲门，也是专注力、协调性与节奏感的悄然生长。琴声虽稚嫩，却已奏出坚持与热爱的序曲。
勾绷脚、压腿、甩肩、三角腰……每一个基本功的沉淀，都化为舞台上《南风知我意》的飘逸与灵动。孩子们不仅练出了挺拔体态与柔韧身姿，更学会了用眼神传递情感，用协作演绎完整作品。
文化素养与专注力
笔墨间的静心成长
一支笔，一张纸，从线条到造型，从观察到创造。孩子们笔下的静物，有了螃蟹的趣味、水果的鲜活，更有了“我想这样画”的自信。素描，是技法，更是感知美、表达美的窗口。
从握笔如握糖，到横平竖直、撇捺舒展。练字亦是练心——那些藏在“田”字格里的秩序感，写在“人”字里的舒展度，都是孩子悄悄养成的耐心与专注。
语言表达与自信养成
让声音被世界听见
儿童朗诵故事表演：从“不敢说”到“大胆演”
从跟读到独立演绎，从羞涩到自信登台。孩子们在寓言、童话与诗歌中，学习用声音传递情绪，用肢体丰富表达。这不仅是语言的训练，更是天性的解放、胆量的锤炼。
少儿口才表演：把话说得更精彩
从发音矫正到即兴描述，从角色扮演到主题演讲。阶梯式的教学体系，帮助孩子逐步建立清晰表达的逻辑与勇气。口才不仅是说话，更是思维、礼仪与自信的整体提升。
这个秋天，困惑化为尝试，模仿成为创造，沉默走向表达。美育不止于技能，更关乎心灵的唤醒、情感的陶冶。每一门课程都是一扇窗，让孩子看见世界，也看见自己。课程虽结，对美的感知、探索的热情与表达的勇气，将在小朋友心里延续生长。
扫描下方二维码
资料来源：徐汇文旅
编辑：谢真
*转载请注明来源“上海发展改革”
