“给我一个！给我一个！”“想不到今年的柚子这么好吃！”柚子树下，学生们欢快地分享着刚刚从树上摘下的柚子，捧着纸托吃一块小蛋糕，喝上热气腾腾的柚子茶，“柚子运动会快开始了，我们快去操场！” 12月12日，《德育创意设计》全国教师共读启动仪式暨上海市松江一中柚子节沉浸式体验日活动举行，历经15届举办，柚子节已成为松江一中的品牌德育项目。
走进校园，小编就感受到了浓浓的“节日氛围”，放飞路上红毯铺就、台子搭起、柚子树枝头也系上了红色的丝带。“昨天晚上几位高三的男生来找我，跟我说，‘老郭，高三为什么不参加柚子节啊？’今天上午，他们在树上系上了象征好运的丝带，放飞理想。”松江一中党委书记郭宁伟笑呵呵地说，学生们都喜欢叫他老郭，也叫他“柚子爸爸”。
两年前，松江一中对放飞大道上的柚子树进行了嫁接，今年终于结出了又大又甜的柚子。简短的启动仪式后，松江一中校长沈志辉、郭宁伟与毕业生代表一起，采摘下了今年的第一颗柚子。
“今年的柚子很好吃，我要再去拿一个！”一位高二的男生说，去年的柚子没什么味道，想不到今年的这么好吃。柚子树下，满是扎堆分吃柚子的学生，柚子的香味在校园里弥漫。除了柚子，学校跟往年一样还熬煮了柚子茶，校友提供了蛋糕，“我可能今天晚饭都不用吃了！”
松江一中2017届毕业生谢琮麟说，“在学校读书的时候，我们也非常期待柚子节的到来。2015年我跟同学一起拍摄了校园微电影《我在柚子树下等你》，想不到10年后我们主创团队又在校园里相聚了。”
主创团队的集体现身也引发了学生的轰动，谢琮麟说，这部微电影真实地还原了当时的学生生活，“我们想方设法偷偷摘柚子，老师天天防着，后来老郭就想到了举办柚子节，慢慢大家就不再偷偷摘柚子了。”
据了解，松江一中柚子节已经举办了15届。2006年，松江一中进行校园整修，时任校长谭海岚提议在校园里栽种一些果树，“当时种了柚子树、枣树等，想不到2009年柚子树就开始结果子了，不少学生就偷偷打这些柚子的主意。郭宁伟当时在学校政教处工作，遇上了偷采柚子的学生，他也开始想办法解决这个事情。”
郭宁伟回忆说，黄澄澄的柚子挂满枝头的煞是喜人，但每年都会有学生禁不住诱惑偷摘柚子，也因此有不少学生受到批评。学校最初采用的方式是典型的“堵”——严禁学生采摘！
“‘堵’的出发点是好的，因为学生偷偷采摘柚子的坏处显而易见。但‘堵’的效果却非常不好。‘一纸禁令’颁布后非但没有遏制学生偷采柚子的行为，偷采反倒愈演愈烈，原本不注意这些柚子的学生也加入偷采柚子的行列中。”郭宁伟说，那段时间，往往是德育处老师最忙碌的时节，每天都像“防贼”似的盯着几十棵柚子树，学校里时时上演“猫捉老鼠”的游戏。老师不得不把大量时间耗费在这件事情上，师生关系也十分紧张。
“记得一天晚上在学校里值班，我又处理了4个偷柚子的‘小毛贼’，但一位男生离开的时候跟我讲的一句话，极大地触动了我，他说，‘老郭，你是不知道这柚子有多诱人’。”于是，被老师们称为“德育鬼才”的郭宁伟与他的团队一起，开启了一场围绕柚子的德育活动，一做就是一十五载。
为了充分挖掘校内教育资源，引导学生关爱生命、珍惜万物，以喜悦之心、感恩之心、诗意之心、艺术之心去发现美、感受美，以“我在柚子树下等你”为主题的柚子采摘节系列活动在校园里精彩呈现，一场场关于柚子的“嘉年华”在松江一中的校园里火热进行。
学生将柚子设计成艺术品、创作与柚子相关的诗歌、开展“柚子大王”“柚子王后”和“柚子精灵”评比、做与柚子相关的课题、举行柚子运动会……
一项好的德育主题活动，一定不能是少数人的狂欢，而要尽可能地让具有不同特长的学生都得以展示风采。《我在柚子树下等你》微电影的拍摄与放映、“柚子巨型彩绘”的设计与描绘、“那些年，我们一起追过的柚子”照片墙的展示、“每棵柚子树都有一个青春故事”的讲述等，更多充满创意的德育活动在“最浪漫的校园”里上演。
如今，郭宁伟将自己多年的德育工作经验汇聚成《德育创意设计》一书，向大家生动展示了德育的另一种模样：它可以是一场“变堵为疏”的欢乐柚子节，可以是一次“浸润人心”的激情红歌节，也可以是一段“激活乡土”的奇妙研学行走。
这本书通过大量源自一线的真实案例，提炼出一套可借鉴、可实施的德育工作方法论，将创意的理念融入德育工作的每一个环节。书中还深入探讨了AI赋能德育的崭新范式，揭示了如何利用多模态数据绘制“学生成长图谱”，如何通过虚拟情境让价值教育从说教走向沉浸体验，为传统德育注入智能时代的澎湃动力。
“这本书让我触摸到了德育美学观，以及让每一个孩子被看见的尊重。”读书后，松江区方塔小学副校长、德育学科名师郭微娟说。据了解，此书出版发行后，短短一个月的时间就销售出了5000册，不少德育工作者已经抢先阅读。
奉贤区教育局副局长傅小林说，这本书将奇思妙想转化为德育创意活动，既是破解当前德育困境的密钥，又是一本立即可用的德育指南，自然能吸引了一大批基层的德育工作者，并希望借此活动契机，以书为媒，深化松江、奉贤教育合作。
松江区教育局朱永副局长感佩于郭宁伟在不同的工作场域和身份切换中，始终与学生在一起，始终坚持德育研究，坚持高质量成果输出，“郭宁伟书记数十年如一日将学生放在心头的这份教育情怀值得每一位教育人学习。”
朱仲敏博士从专家视角就此书作专业点评。朱博士认为此书提出的创意德育主张堪与生活德育等量齐观，“创意德育背后的教育哲学与教育理想主动呼应了我国的社会主义核心价值观，提出创意德育观的郭宁伟也生动诠释了教育家精神倡导的育人智慧与躬耕态度。”
文字：曹轶姗
图片由作者拍摄、部分照片由学校提供
编辑：王佳依
校对：曹铒
责任编辑：吴华
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