滋养好奇心、满足安全感，在黄浦区西凌第一幼儿园，优质的托班教育理念，蕴藏在每一处环境设计里，也融入在每一个教育细节中。
错层结构的教室，是托班宝宝最爱探索的“家园”。“西西班”教室里，有适合幼儿攀爬的阁楼高度，透过圆圆的小“窗户”，或跪，或坐，或踮着脚尖，就能俯瞰整个教室——彩色积木区、温馨绘本角、五彩美工区，都能尽收眼底，从阁楼的另一边小窗远眺，操场和花园就在不远处。“柚柚班”的错层阶梯上，一面落地窗正对西藏南路，是孩子们喜欢的“万花筒”：看车来车往，看行道树由绿变黄，缓缓飘落。
幼儿园的丰富与奇妙，不止藏在教室里。自由活动的时候，室内外无缝过渡，让孩子们自由探索无边界。“无边界户外混班混龄游戏”模式，也给了幼儿释放天性的自由——这里没有固定的班级活动区域划分，没有“大孩子”“小孩子”的刻意区隔，整个户外场地完全打通，花园、沙池等所有游戏空间与设施，都向全园孩子开放共享。
在一次次无边界的互动里，托班宝宝的胆量慢慢变大了，脸上的不安渐渐被笑容取代，对幼儿园的归属感也越来越强——他们不再是需要老师时刻守护的“小黏人精”，而是能在广阔户外自在探索、主动社交的“小探险家”，而这份成长，正是“无边界户外混班混龄游戏”赋予孩子们最珍贵的礼物。
对托班幼儿来说，自主进餐是成长的重要一步，而安全、美味的餐食与适配的餐具，正是这一步的“助力者”。除了兼顾营养、软烂与适口性的餐食，在餐具的选择上同样以“适配年龄、支持自主”为核心。食品级软硅胶材质餐盘自带吸盘，轻轻一放就能吸在餐桌上，配套的勺子则是“量身定制款”，手柄粗细适中，小手轻松完整握住；勺口比普通勺子深1.5倍，舀饭时不易洒漏；勺头边缘同样做了圆润处理，防止刮伤口腔……这些细节设计，都大大方便了幼儿自主进食。
园长李文娟表示，幼儿园每一处环境的设计、每一件材料的选择、每一次照护的互动，都是对“以幼儿为本”教育理念的践行。“未来，我们将不断优化环境、完善材料、精进照护，用更多的细节和温度，守护每一位托班宝贝的成长初体验。”
记者 / 王菁
编辑 / 刘晓静
图片 / 蔡维帅
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