市妇联推出“‘职’引她未来”
上海青年女性就业创业案例集
汇聚了青年女性们
从岗位精研到勇敢创业的生动轨迹
上海财经大学“与光同行”
项目负责人吕庭硕
成功入选
让我们一起来看看她的心路历程！
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吕庭硕
上海财经大学数量经济专业
上海财经大学“与光同行”项目负责人
“校园不仅是求知的殿堂，更是将理论转化为社会价值的试验田。”作为一名上海财经大学的本科生，吕庭硕用行动诠释了当代青年如何将专业知识与社会责任相结合。她依托学校导师的流动儿童（指随父母或其他监护人双方或一方离开户籍地，跨县域异地居住或生活 6 个月以上、不满十六周岁的未成年人。）研究课题，将学术资源转化为切实的公益行动，带领团队为流动儿童提供科学的课程辅导。从课堂学习到社会实践，她的经历为大学生展示了如何在校期间实现个人成长与社会价值的双重收获。
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要被未来二字困住脚步，真实的成长发生在每个踏实的行动中。吕庭硕说，校园实践是连接知识与现实的最佳桥梁，最深刻的学习发生在课堂之外的实践场域；最扎实的成长来自于将知识转化为行动的勇气；最明智的人生选择往往萌芽于对社会需求的真诚回应。
与其在迷茫中徘徊，不如从身边可触及的事情做起，在服务他人、解决问题的过程中，终将找到与自己内心共鸣的人生方向。这三重启示环环相扣，构成了当代青年实现自我价值的最美路径。
成长故事
以校园为起点
将学术资源转化为社会价值
吕庭硕的公益之路始于对校园资源的深度整合。依托上海财经大学经济学院导师团队关于流动儿童的长期研究（2008年起已建立全国首个超万名流动儿童样本数据库），她发现流动儿童的民生需求亟待社会力量的干预：“这些数据不应仅停留在论文中，而应成为改变现实的起点。”
▲ 左右滑动 查看吕庭硕参与公益项目照片
项目启动初期，吕庭硕成功招募60余位核心志愿者，组建起跨学科的项目团队。同时带领团队开发“童行无忧”数字化管理系统，实现流动儿童档案动态更新与需求匹配。通过覆盖20余省份的调研，团队精准识别出教育缺口、心理干预等12类需求，形成“学术反哺社会”的闭环模式。
▲ 跨校志愿者团队达成合作
在江苏连云港的实践中，团队借鉴当地“政策友好”经验，进行回流儿童的调研访谈；在云南元阳，他们结合“童行有你”十项行动，为困境儿童提供个案管理服务，其中一名受助儿童成长为志愿服务骨干，累计服务超60小时。项目组开发的“与光同行”小程序，不仅记录儿童学习轨迹，还链接公益资源，为流动儿童匹配助学基金，以高校公益赋能儿童成长。
▲ 吕庭硕团队在多项重要赛事中斩获佳绩
在实干中成长
项目实践带来能力“复利”
从最初带领小团队开展本地调研，到后来统筹管理跨省的大型调研项目，吕庭硕的组织协调能力在实践中得到显著提升。在项目推进过程中，往往需要同时处理多个任务：联系调研地点、培训志愿者、设计调研问卷、分析数据等，这些经历让她学会了如何在复杂环境中保持项目的有序推进。
为了提升项目的专业性，吕庭硕邀请华东师范大学发展心理学领域的教授为团队提供培训指导。这个过程不仅提升了项目的专业性，更锻炼了她的跨校际合作与资源整合能力。
▲ 吕庭硕开展“与光同行”项目实践分享
“能力是在解决实际问题中积累的。”这是吕庭硕的深切体会。她带领团队开发的小程序，不仅实现了流动儿童关爱档案的数字化管理，更建立了长期追踪机制。这些扎实的项目经验，让吕庭硕在中国国际大学生创新大赛、第九届全国财经院校创新创业大赛等多项重要赛事中斩获佳绩，充分展现了“做事—成长—更强能力”的良性循环。
▲ “与光同行”项目多次获国内外报道
用实践校准方向
在行动中找到人生坐标
通过深入公益实践，吕庭硕不仅帮助了流动儿童群体，更在这个过程中重新认识了自己。多元化的实践经历——从新媒体到金融领域，帮助她逐步排除不适合的方向，最终明确了自己对社会价值创造的执着追求。
▲ 吕庭硕团队在多项重要赛事中斩获佳绩
在探索过程中，吕庭硕特别注重将实践经历与专业学习相结合。她将项目中的发现转化为学术研究的课题，在导师指导下完成多篇研究报告。这种将实践与理论相结合的方式，不仅深化了她对问题的理解，也为她后续的发展方向提供了重要参考。
▲吕庭硕参加“巾声有约”公益电台广播录制
如今，吕庭硕笃定地选择将学术研究与社会创业相结合的发展方向，正是通过持续实践和不断试错后得出的结论。她用自身经历向我们证明，只有亲身参与社会实践并保持开放的心态，不断调整和优化自己的职业规划，才能在纷繁复杂的职业选择中找到真正适合自己的方向。
来源 | 妇委会 海鸥集
编辑 | 谢雅靖 校对 | 依子贺
责编 | 张勃欣 审核 | 曹东勃
