尊老敬老是中华民族的传统美德，爱老助老是全社会的共同责任。全国老龄工作委员会办公室近日决定授予1290个集体全国“敬老文明号”称号，授予1990名个人全国“敬老爱老助老模范人物”称号。上海教育系统3个集体、2名个人光荣入选。小育推出系列报道，展现这些集体和个人的生动故事，一起来看→
走进金山区老年大学，还未进教室，一阵悠扬的琴声便混着欢快的非洲鼓鼓点传来。走廊里，几位刚下课的“银发同学”正热络地讨论着刚才的指法，脸上洋溢着满足的笑容。
让老年大学“活”起来，让“银发同学”上好课，金山区老年大学校长薛梅把老年大学变成“潮流打卡地”，她也因此获选2025全国“敬老爱老助老模范人物”。
“秋季养生怎么吃？”“带孙子有哪些新方法？”……在金山区老年大学，老人们茶余饭后最关心的话题，都被搬上了“银发益学”的课堂。这正是学校为丰富老年生活推出的实招，把生活场景变成学习内容，让课堂充满了熟悉的“家常味”。
如何让知识真正走进老人心里？校长薛梅的秘诀就是从生活里找答案。她巧妙地把大道理“化”进具体技能里：在讲金山历史时，带着老人们回味家乡变迁；教智能手机时，自然融入防诈骗知识。“要让课堂活起来，让学习浓起来。”薛梅说，学习不能脱离生活，而是要服务生活。
这个充满“生活味”的教学理念，不仅赢得了学员们的真心喜爱，更赋能了课程建设，相关课程在上海市老年学校素质教育示范课交流展示活动中获一等奖。未来，学校还将推出更多这样“接地气”的课程，让老年朋友们在熟悉的生活场景里，学得进去，乐在其中。
作为金山区老年大学的负责人，薛梅的工作一头连着市里、区里，另一头牵着全区11个街镇的老年学校。
“刚开始，最难的就是缺人、缺钱，”薛梅回忆道，“但不能让想学习的老人没地方去呀。”她的办法就是一个字——“跑”。主动去找主管部门沟通，积极联系企事业单位寻求支持，探索社会力量一起办学的路子，她的“通讯录”里藏着办好老年教育的“秘密”。
功夫不负有心人。如今在金山，老年学习点像星星一样散落在各处，星级学习团队达到了1800个，老人们可以根据兴趣“抱团”学习；开发的特色课程有151门，从智能手机到传统书画，应有尽有。现在，越来越多的老年人走进金山老年大学的课堂，真正实现了“家门口上学”。
面对数字时代，很多老人感到手足无措。薛梅看在眼里，急在心里。“我们不能让老年人被时代落下。”她下定决心推动老年教育的“数字转型”。金山区康城老年大学的启用让学习空间翻了一番，她精心指导建设的“智能学习乐园”等5个智慧学习场景，成了老人们接触数字世界的“第一站”。
在这里，老人们不仅能学会用手机打车、挂号，甚至还能体验“无人机DIY”和“航拍”这样的潮酷课程。“数码模拟乐队”在2025年首届上海老年学习课程展上一亮相，观众反响热烈，老年人们纷纷上手体验，在科技与艺术的融合中感受别样的音乐乐趣。
同时，薛梅也没忘记本地的文化根脉，组织开发了“廿四节气墨馨缘”等充满“金山味道”的教材。她还和同事们一起，培育了“金晚学”等学习品牌。她说：“学习的目的，是让老年人找到自信和快乐，觉得自己依然很有用。”
在薛梅看来，老年大学不仅仅是一个上课的地方，更是一个有活力、有温情的“银龄港湾”。
她经常和同事们深入课堂，像朋友一样和老人们聊天，了解他们还想学点什么。
二胡班的宋阿姨刚来时总打退堂鼓，“觉得太难了，自己学得慢”，但在老师耐心的鼓励下，现在她已经能拉出完整的曲子，整天乐呵呵的。看着校园里老人们专注的神情和灿烂的笑容，薛梅觉得一切付出都值得。
她的愿望朴实而动人：“就是想让更多老年朋友在家门口就能读到想上的课，学到想学的东西，在这里交到朋友，找到乐趣，活出退休后的‘第二春’。”在她的蓝图中，未来还将建设更多数字化课堂，让银发族不仅能老有所学，更能老有所乐、老有所为，成为新时代里“有作为、有进步、有快乐”的可爱老人。
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编辑：邓允
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