“模拟法庭”现场

与传统的普法讲座不同，本次活动创新采用了“沉浸式角色扮演”的模式。学生们穿上法袍、制服，化身审判长、审判员、书记员、原告、被告等角色，严格按照真实法庭的程序，审理了一起由校园欺凌引发的伤害案件。

学生们进行演绎

“审判长”沉稳掌控庭审节奏，“审判员”严谨审慎，“书记员”专注记录，“原告”饱含委屈地陈述，“被告”最终深刻忏悔……同学们全情投入的演绎，将庄严肃穆的庭审现场真实还原在大家面前。这场围绕校园霸凌展开的剧本，紧扣学生生活，让法律不再是书本上冰冷的条文，而是变成了可观、可感、可思的真实故事。

为确保教育效果最大化，本次活动首次采用了全校直播的形式。各个班级的学生在教室内同步观看，实现了普法教育的广泛覆盖。这种形式打破了空间限制，让每一位学生都能“亲临”法庭现场，共同接受法治的洗礼。

“这次我扮演辩护人，为了准备台词，我查了很多法律条文，真正理解了‘以事实为依据，以法律为准绳’的含义。”一位参与演出的同学分享道。变“被动听法”为“主动学法”正是本次活动的核心目标，通过亲身参与和角色代入，学生们不仅直观理解了法律程序的严谨与公正，更深刻认识到行为的法律边界与校园霸凌带来的严重危害。这种寓教于境的体验，在潜移默化中将法治的种子埋进了孩子们的心田。