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“1+10+100+N”,上财研究生AI+课程体系发布!

转自:上海财经大学 2025-05-10 14:46:03

2025年5月9日,上海财经大学研究生“AI+课程体系”建设研讨会在武川路校区召开。会议正式发布以“1+10+100+N”为架构的创新型课程体系,该体系作为学校落实教育强国战略的关键举措,标志着财经高等教育迈入“人工智能深度赋能”阶段的新探索。副校长姚玲珍出席会议并致辞,行业领军企业代表、各培养单位研究生教育分管副院长、各专业学位中心主任、相关职能部门负责人和承担课程建设任务的教师参加会议。

姚玲珍副校长在致辞中强调,本次研讨会是上海财经大学贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的重要举措,旨在全面推进研究生教育数智化转型。她从专业方向智能化转型、财经领域模型研发、AI赋能人才培养等维度系统总结了我校在服务国家教育现代化战略中的创新成效。姚校长勉励与会人员,以“共建共享、创新突破、闭环落地”三方面推动教育教学变革,聚焦AI赋能课程重构等核心领域碰撞创新思路;以“学-研-用”一体化教研模式,切实提升AI在课程中的融合度与应用效果;推动实践落地,从课堂设计到效果评估的全流程深度应用,切实打造智能教育新生态。

【课程体系】

“1+10+100+N”AI+课程矩阵全景发布

研究生院院长魏航发布上海财经大学研究生“AI+课程”新体系。该体系以“通识筑基、专核强技、交叉赋能、产业驱动”为设计理念,形成立体化培养架构。

其中“1”门《人工智能前沿与产业趋势》必修课,实现全校研究生AI基础素养全覆盖;同时学校开设“AI大讲堂”,汇聚人工智能领域的顶尖学者、行业领军人物、技术创新先锋及财经科技专家,通过专题报告、技术演示、深度研讨等多样化形式,为师生构建起一座融合理论探索与实践应用、贯通技术发展与社会变革的交流桥梁。“10”门AI核心课由学校数字理工学部核心团队和经济管理骨干教师共同打造,聚焦人工智能基础理论、算法设计、数据处理及财经应用等关键能力。“100”门AI+专业融合课,覆盖经济、管理、文法等学科,由各学院依托自身学科优势,结合AI技术开设,增强跨学科融合能力。“N”个实践项目通过产学研深度联动,打造企业实训营、产业命题攻关等多元场景,为学生提供丰富的实践机会,让学生在真实场景中锻炼解决复杂问题的能力。

为支持人才培养数智化转型,学校构建由教务部门、技术部门、师资培训部门和学院建设主体共同组成的全方位支撑体系。学校设立师资AI能力培训与认证制度,提升教师AI素养与应用能力;设立专项基金资助课程建设,对于建设成效卓著的课程,给予表彰奖励,进一步激发教师参与课程体系建设的积极性与创造力。此外,学校还建立课程评估与反馈机制,确保课程内容的时效性与实用性,不断提升教学质量与效果。

思想碰撞】

业界专家+校内学者+教学组织深度对话

会议围绕“AI赋能教育教学”,邀请产学研领域专家展开深度分享,共同探讨人工智能赋能财经教育的新范式。

新道科技上海分公司总经理林斌结合产业端和教育端的实践案例,以“AI赋能教育 共探课程建设新路径”为题,分享了全面重塑技术底座、全面创新业务场景、全面重构产业形态、全面形成新质生产力的四点洞察,并解析了企业视角下AI技术与财经教育的融合逻辑。

阿里巴巴集团(上海)党委副书记、阿里云上海政企解决方案总经理、阿里云上海政企首席架构师张振华强调AI技术重构了产业生态和人才标准,他从融合学科、融合课程、融合实践、融合算力等角度,提出以科技助力高等教育转型,校企协同创新模式的见解。

数据科学与统计研究院副院长、统计与数据科学学院和滴水湖高级金融学院联聘教授张立文剖析金融大模型在量化分析、风险预测等财经教学场景的落地潜力,并系统介绍了全场景财经教育生态的建设构想。

实验中心副主任、金融学院副教授谢斐介绍了学校在AI赋能课程建设中的支撑平台、工具和资源;分享了结合“数据、算法、算力”三大要素,建立“物联、数联、智联”一体的数字生态,重构AI金融科技专硕教学的全流程实践探索。

教师教学发展中心副主任(主持工作)、数学学院教授刘可伋以《现代计算方法》课程为例,分享在应用统计专硕课程建设中,运用AI技术进行知识库准备、AI助教设计、知识图谱构建、数字人创建等方面的探索,并介绍了学校AI赋能教学培训的方案。

会议通过“产业命题+学术突破+教学创新”的多元对话,展现了AI技术赋能财经教育生态的可行路径,为高校构建智能化、场景化、开放化的新型课程体系提供实践范本,进一步推动专业学位人才培养向“数智融合”纵深发展。

本次发布的课程体系将于2025级研究生全面实施,预计每年培养3000余名具有“财经底蕴+数字素养+AI技能”的复合型人才。随着“数智新财经共同体”的深入推进,上海财经大学正以教育数字化改革为抓手,书写中国式现代化财经人才培养的新篇章。

来源 | 研究生院

编辑 | 李京烁   校对 | 依子贺

审核 | 曹东勃、施蕾