威海市羊亭学校立足乡镇教育实际，以“向阳教育”为办学理念，紧扣“五爱相融，情系家国”主题，通过系统化设计、多维度渗透、实践化体验，将家国情怀厚植于学生心中，构建起了贯穿自我、家庭、校园、家乡和祖国的爱国主义“五爱相融”教育体系，形成了特色鲜明、成效显著的育人模式，助力学生成长为有理想、有本领、有担当的新时代接班人。
以“爱自己”为基，筑牢思政育人阵地
分层次推进思政课程。根据学生认知规律，小学阶段以道德规范教育为基础，中学阶段强化理想信念教育，开发《红歌嘹亮》《红色印记》等校本课程，将革命传统、英雄事迹融入课堂，打造“导向鲜明、形式活泼”的思政教育体系。
全学科渗透思政元素。挖掘语文、历史、艺术等学科中的爱国主题，在语文课诵读爱国诗文、历史课讲述红色故事、音乐课传唱经典红歌、美术课描绘祖国山河，形成“课程思政”协同效应，让学生在知识学习中感悟家国情怀。
育人成效彰显思政引领。系统化课程浸润，学生通过组建“青葵宣讲团”义务讲解本地红色事迹，积极参与社区剪纸等非遗技艺展演，自主策划主题班会、参与微纪录片创作等，彰显社会责任感与文化自信。
“青葵宣讲员”在“强国复兴有我——思政大课堂”宣讲
以“爱家庭”为链，传承优良家风基因
依托传统节日涵养家风。结合清明、端午等节日开展“寻家风、写家书”活动，引导学生探寻传统文化根源，将孝亲敬老、家国同构的理念融入家庭教育。
推进家庭会议传承薪火。组织“红色记忆·薪火传承”主题家庭会议，鼓励家长与孩子共讲革命故事、共学英雄事迹，推动红色基因代际传承，培育“知史爱党、知史爱国”的家庭氛围。
建立家庭档案赓续基因。通过“家长思政课堂”“红色家风故事汇”等平台，带动家长深度参与爱国主义教育。亲子共学成为家庭生活新风尚，许多家庭参与制作“家庭红色档案”，记录祖辈参与革命的口述史，将爱国主义教育从校园延伸至家庭。
以“爱学校”为桥，厚植责任担当意识
以美育人，强化校园责任感。以“爱我校园，呵护羊亭”为主题，组织学生创作主题明信片、书法及绘画作品。通过艺术设计实践，引导学生发现校园之美、领悟责任之重，将爱校情怀转化为具象化艺术表达。
以劳塑形，塑造协作品格。开展“‘净’化校园 ‘卫’你护航”劳动教育活动，组织学生全面参与校园环境卫生整治，聚焦角落细节，践行“全员保洁”理念。在劳动过程中，引导学生在分工协作中培育互助精神，以实际行动诠释“小事显担当，劳动促成长”的价值内涵。
以文化人，厚植家国情怀。举办“祖国，我想对您说”主题征文活动，鼓励学生以笔为介、以文传情，结合成长感悟与时代观察，用真挚文字向祖国深情告白。引导学生在构思创作中将个人理想融入民族复兴愿景，以青春之声传递爱党爱国的赤子之心。
以“爱家乡”为径，拓宽实践育人路径
“双引擎”赋能本土爱国主义教育实践。深度挖掘羊亭本土研学资源，紧密对接环翠区“精致城市·羊亭开发”攻坚重点任务，以“你好，家乡”“你好，未来”为双核心引擎，创新构建“在地化体验+前瞻性引领”的爱国主义教育实践范式。通过开发本土研学点位，将区域发展成就转化为鲜活的教育素材，引导学生在实地探访中感知家乡变迁、理解城市精神。
“多主题”构建全方位育人场景。打造立体化研学课程，开发“文化线”“劳动线”“生态线”“爱国线”“科技线”“圆梦线”等“六线并行”的研学体系，有机融合劳动教育、美术实践、语文素养、科学探索等多学科元素，形成立体化研学实践矩阵，让学生在实践中感受家乡发展与国家进步的同频共振。
“走进东南乡 红色润童心”研学实践活动
以“爱祖国”为魂，浸润文化自信根基
赋能传统节日增强文化认同。抓住春节、中秋节、国庆节等时间节点开展写春联、中秋诵诗词、红歌合唱等活动，让学生在习俗体验中增强民族归属感。
创新开展科技艺术融合教育。举办“中国力量”科技节，展示航天、人工智能等领域成就。
深化艺术实践教育。开展“革命故事连环画”创作宣讲，以艺术形式再现党史，让爱国情怀在科技与人文的交融中生根发芽。
诚邀榜样先锋进校园。邀请革命老兵、科技工作者、文化传承人走进校园，开展“榜样面对面”系列讲座，让学生近距离感受家国情怀的现实力量。
“向祖国献礼”庆国庆系列活动
下一步，威海市羊亭学校将继续以“五爱相融”为主线，以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，在深化课程融合、拓展实践载体、强化家校协同、创新评价机制等方面下功夫，守正创新、久久为功，让爱国主义教育如春风化雨，滋养每一位学子的精神家园，为新时代基础教育高质量发展贡献“羊亭经验”。
（大众新闻·大众日报客户端记者 郑莉 通讯员 李国英 报道）
