近日，由上海市青浦区、奉贤区教育学院等六家单位指导，青海省果洛州中小学教研和教师发展中心等三家机构主办的“中华优秀传统文化进课堂”跨区域思政课联合教研活动成功举行。
本次联合教研活动立足新时代思政课改革需求，聚焦“一体化建设”与“文化育人”两大关键词，汇聚上海、青海、新疆、云南四地教育力量，构建起多地区、多学段、多层次的教学交流平台。活动涵盖课堂展示、专家点评、专题讲座、互动研讨等多种形式，旨在通过真实课堂的呈现与深度理论的引领，推动中华优秀传统文化有机融入思政课程体系，提升育人实效。
课堂教学展示环节，果洛西宁民族中学魏正元老师执教《充分发挥市场在资源配置中的作用》一课，将抽象经济学原理具象化、生活化，充分展现了传统文化在思政教学中的独特价值与育人功能。援青人才、上海市奉贤区教育学院翁海亮老师作为本节课的指导专家表示，该课实现了传统智慧与现代理论相结合，地域特色与普适规律相统一，知识传授与价值引领相贯通。他建议，进一步优化学生实践活动设计，增强传统文化元素的显性表达与情感共鸣，助力学生从“认知理解”向“价值认同”跃升。
在专题讲座环节，翁海亮作题为《大中小学思政课一体化建设的思考与实践——以“中华优秀传统文化进课堂”为例》的主题报告。报告系统提出新时代思政课建设的“内容—方法—队伍三维实施框架”，为区域协同推进一体化教学提供可复制、可推广的经验路径，获得参会教师广泛好评。
此次“沪青新滇”四地联合教研活动，是一次思想的碰撞，更是一场教育情怀的共鸣。它不仅是一堂堂精彩课堂的集中展示，更是新时代思政课改革创新的有力实践。从东海之滨到雪域高原，教育者们以文化为纽带，以课堂为阵地，携手书写铸魂育人的时代答卷。
果洛西宁民族中学将以此次活动为契机，持续深化思政课程改革，积极探索“四力五育六维”融合育人新模式，努力建设具有民族特色、时代特征、地域特点的高质量思政教育体系，也将继续加强合作共建，推动大中小学思政课一体化建设走深走实。
