近日，双新’领航 ‘绳彩’”飞扬—上海市中小学体育与健康学科“双新”推进暨落实“每天综合体育活动2小时”展示研讨活动在上海市实验小学长兴分校成功举办。活动由上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)主办，区教育局、区教育学院协办，旨在以花样跳绳课程为抓手，探索“双新”背景下体育教学的高质量实施路径。 活动当天首先进行的是花样跳绳体育公开课环节。课堂上，孩子们精神饱满，在老师的指导下整齐划一地训练多种花样跳绳动作，展现出蓬勃的朝气与出色的协调性。记者注意到，操场一旁的大屏幕上不断闪烁，清晰地记录着每位学生的心率、运动强度和能量消耗等数据。 参与这节公开课的三年级学生王知夏说：“我很喜欢跳绳，平时在家里也会跳绳，现在学校有了跳绳课，可以学到更多花样跳绳的技巧，感觉很开心！” 授课老师李敏则向记者介绍，参加花样跳绳训练的学生都配备有智能计数跳绳柄与运动手环，通过其接入的智能课程系统，不仅能够实时监测学生的运动状态，还能在课后进行课程复盘，让教师能够更清晰地把握每个孩子的技能掌握情况和体能特点，及时进行教学调整。 据了解，此次活动所在的上海市实验小学长兴分校，是崇明区大力推进校园跳绳课程建设的先行试点学校之一。自2024学年第二学期（2025年3月-6月）起，堡镇小学、长兴小学等六所试点校已率先开展系统的跳绳教学。而从2025年第一学期（2025年9月-12月）开始，花样跳绳已经正式纳入全区所有小学三年级体育课教学内容，并且每学年都需要完成不少于18课时，持续打造“人人学跳绳，天天练跳绳，校校赛跳绳”的浓厚氛围。此外，为确保教学效果，各校还普遍采取了体育教师专业技能培训、成立学校跳绳社团、配备智能跳绳系统、建立跳绳赛事体系等多项举措，同时鼓励学生进行校外锻炼，将跳绳等运动项目融入日常生活。 活动还开展了教师成长沙龙，学生大课间活动视频展示、主题交流等多项环节，充分展示了各校在促进学生健康成长，提升学生运动质量方面开展的实践和探索。本次展示研讨活动不仅是一次教学成果的检阅，更是崇明区深化体育教学改革、践行“健康第一”理念的生动写照。区教育学院有关负责人表示，下一步，全区将以“人人会跳绳，个个会花样，班班有特色”为目标，持续夯实课堂教学主阵地，完善“教、练、赛、评”一体化机制，努力让跳绳运动成为促进学生体质健康、培育区域体育特色品牌的亮丽名片，为学生的全面发展和幸福成长筑牢健康根基。
