“我们的教育要善于从五千年中华传统文化中汲取优秀的东西，同时也不摒弃西方文明成果，真正把青少年培养成为拥有‘四个自信’的孩子。”3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时这样强调。

这番关于如何审视自身、审视世界的论述，两年前的全国两会上总书记也曾谈及：“70后、80后、90后、00后，他们走出去看世界之前，中国已经可以平视这个世界了。”

平视世界的一代，是坚定自信的一代。却顾所来径，苍苍横翠微，当历史的车轮驶过那些落后挨打、忍辱负重，驶过那些炮火硝烟、斗争牺牲，驶过那些摸石过河、闯关突进，来到了开拓创新、砥砺奋进的新时代，当今中国的年轻人们确实有了平视世界的底气和从容。“平视一代”，是新时代中国人精神崛起的缩影和写照。

何以“平视”？视角是一个相对概念，取决于站位，更取决于参照系。拥有“站起来”的资格和实力才是“平视”之基，躺着、趴着、头低着，“平视”就无从谈起。而建立一套格局大、视野广、谋划远的参照系，更是让“平视”不再是一种需要刻意保持的姿势，而是一种自然形成的状态和心态。

政府工作报告在总结过去五年工作时指出：“我们经受了世界变局加快演变、新冠疫情冲击、国内经济下行等多重考验，如期打赢脱贫攻坚战，如期全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，开启向第二个百年奋斗目标进军新征程。”这就是“平视一代”的时代参照系。他们身处以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程，面临“天将降大任于斯人”的时代使命。正如冬奥冠军苏翊鸣所说：“出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的时代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。”

如何更好“平视”？平视世界不是一时一事的偶然，不是喊给自己听的口号，更不是头脑一热的兴奋冲动，而是深植到骨子里的静水深流、厚积薄发的底气。要实现这点，需时刻坚守“四个自信”，坚守在中国大地上形成和发展起来的中国特色社会主义道路，坚定对我们自己选择的道路、理论、制度、文化的信念。

自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自不凡却坚实、一步一个脚印的实践。对“平视一代”而言，“自信自强”是可触可感的，现实基础扎实。新时代中国日新月异的发展进步，如同一堂堂生动而深刻的“大思政课”，那些激动人心的故事、感人肺腑的事迹、永不言败的闯劲和枝叶关情的温馨，让年轻人逐渐挺起了背、抬起了头，读懂了当下的中国。

全国两会的“委员通道”和“代表通道”上，这样的例子很多：中国天眼FAST总工程师姜鹏代表讲述的克服灾难性技术风险的故事，让人们看到“只要肯登攀”的求索；青海省西宁市兴海路街道党工委书记刘小蓉代表千方百计更换小区下水管网，让人们感知“一个都不能少”的温度；澳门中华总商会理事长马志毅委员请政协委员向澳门青年讲述他们的奋斗故事，让人们了解“中国之治”的制度优势；国家传染病医学中心华山医院教授张文宏委员和团队成员深入247个社区卫生服务中心巡诊，更是让人们体会到“人民至上、生命至上”的价值追求。

“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。这些鲜活的故事春风化雨、润物无声，为“平视一代”在思想上系好了第一粒扣子，无时无刻不在加深年轻人对中国道路的认同、对民族复兴前景的信心，让自信自强的种子在年轻人心中生根发芽，并最终成长为参天大树。

再品“平视”二字，颇具深意。作家杨绛曾说：“无论人生上到哪一层台阶，阶下有人在仰望你，阶上亦有人在俯视你。你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真正的自己。”视角决定视野，平视才能“见自己”，才能更好地“见世界”。这是一种不唯上、不唯强的从容，也是一种不轻看别人的尊重。唯有平视，才能自信自强、守正创新，才能兼容并包、胸怀天下。

世界舞台纷繁复杂，角色情势瞬息万变，有时是“展示台”，有时是“竞技场”。无论面对“观众”还是“对手”，平视都是最好的状态，平视世界才能融入并拥抱世界。青年的命运从来都和时代紧密相连，如今，“平视一代”正用青春的能动力和创造力，打拼出社会主义现代化强国的美好未来。