明确方位才能找准方向，把握大势才能赢得未来。所谓历史方位，简而言之就是在历史进程中的方向和位置。由于新时代是当前我们正在经历并将延续到本世纪中叶的重要历史时期，所以新时代历史方位问题就不仅是一个学术问题，而是一个纵贯30余年的十分重大的理论和政治命题。从党的十九大首次提出中国特色社会主义进入新时代这个重要论断后，习近平总书记的系列重要讲话和党的重要历史文献多次做了深入阐述，尤其是党的第三个历史决议和党的二十大报告更是作了进一步阐释，对新时代的中心任务、奋斗目标、实践路径、重大部署和发展阶段等核心内涵都进行了充分阐释，赋予了新时代许多新的理论内涵，从而为我们全面认识和准确把握新时代历史方位提供了新的重要启示。准确把握新时代历史方位，必须认识其生成、理论和价值三重意蕴。

一、生成意蕴：新时代历史方位问题是如何生成的？

在历史研究和党史研究领域，分期问题历来十分重要。它不仅是学科建设的基础性问题，而且直接关系到对于各个历史时期的认识和评价，因而也是一个重大的现实政治问题。习近平总书记在论述历史和党史问题时，多次涉及历史和党史的分期问题。2013年1月，他在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话中，将社会主义五百年历史分为六个阶段，进行了系统的回顾和梳理，展现了中国特色社会主义的历史渊源和发展进程。在论述我们党领导人民进行社会主义建设的历史时，习近平总书记深刻指出，以党的十一届三中全会为标志，我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索，有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这些重要论述都涉及党的历史分期，体现了我们党对于重大历史问题的根本立场和鲜明态度。

党的十九大首次提出新时代的历史方位问题，明确新时代成为新的历史阶段。十九大报告指出：“经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位”。还指出，“这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。”由此可见，新时代指的是从党的十八大到本世纪中叶之间的历史时期。确定新时代历史方位的科学依据，是我国社会主要矛盾发生了重大历史性变化，我国发展的实际状况和客观形势发生了重大变化。

2021年2月，在党史学习教育动员大会上的讲话中，习近平总书记明确将百年党史分为四个历史时期。他指出：“我们党团结带领人民用近30年时间完成了新民主主义革命，建立了新中国，中国人民从此站起来了；我们党团结带领人民在社会主义革命和建设的基础上用40多年时间进行改革开放，全面建成小康社会取得伟大历史性成就，脱贫攻坚战如期打赢，实现了第一个百年奋斗目标；下一步，到2035年，我们党要团结带领人民基本实现社会主义现代化，并在这个基础上再奋斗15年，到本世纪中叶全面建成社会主义现代化强国。”这个划分虽然时间节点不同，但也遵循了四个历史时期说，尤其新时代的两个历史阶段作出清晰的划分。

2021年7月，在庆祝中国共产党百年华诞之际，党中央对党的百年历史作出了全面回顾和深刻总结。在“七一”讲话中，习近平总书记指出，党领导人民创造了新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就。这“四个伟大成就”，分别对应百年党史的四个重要历史时期，特别是立足党的百年历史，从民族复兴进程的视角，把新时代作为一个重要历史分期来考察，这样全面系统的概括和论述，在党史研究、党史分期方面是一个重大理论创新，进一步凸显了新时代的历史地位。

2021年11月，党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（下文简称《决议》）。《决议》将百年党史明确划分为四个历史时期：从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立，是新民主主义革命时期；从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开，是社会主义革命和建设时期；从1978年12月至2012年11月党的十八大召开，是改革开放和社会主义现代化建设新时期；从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。

2022年7月，习近平总书记发表《更好把握和运用党的百年奋斗历史经验》，深刻阐释了新时代的历史方位问题。他指出，近代中国社会，主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，中心任务是进行反帝反封建斗争。社会主义初级阶段，主要矛盾是人民对于经济文化迅速发展的需要同当时经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾，全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。改革开放新时期，我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，解决这个主要矛盾就是我们的中心任务。新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，贯彻新发展理念，构建新发展格局，推动高质量发展，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。

在中国共产党的话语体系中，虽然新时代不是新的词汇，但中国特色社会主义新时代则是一个全新的词汇。新时代在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上究竟处于什么样的历史方位，仍在不断地被阐释和总结。

二、理论意蕴：如何深刻认识新时代的历史方位？

党的十九大提出，中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。党的二十大报告进一步指出，新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义，显然深化了十九大对新时代历史方位的认识。

首先，在中心任务上提出“全面建成社会主义现代化强国”。党的二十大提出了新时代的中心任务，就是“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国”。显然，这个中心任务的表述虽然话语简短，但要素更全、要求更高，是一个新的全面的中心任务。主要矛盾和中心任务构成党的政治路线，历来是构成党的政治路线的两大基本要素，历来是判断社会性质的主要标准。新的中心任务，是新时代成为新的历史时期的重要标志。

其次，在奋斗目标上提出“第二个百年奋斗目标”和两个阶段性目标。在党的十九大提出“决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程”的基础上，党的二十大特别重视对奋斗目标的明确和描述，即在完成全面建成小康社会第一个百年奋斗目标基础上，提出了实现第二个百年奋斗目标，就是到中华人民共和国成立一百周年时，实现中华民族伟大复兴。报告明确指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”

再次，在重大部署上提出一系列党和国家必须遵循的重大方针政策。在党的十九大“贯彻新发展理念，建设现代化经济体系”等重大战略部署的基础上，党的二十大报告全面深入阐释了实现新时代奋斗目标的重大部署，从第四到第十五部分，占据了报告的五分之四内容，包括加快构建新发展格局，着力推动高质量发展；深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；发展全过程人民民主，保障人民当家作主；坚持全面依法治国，推进法治中国建设；推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌；增进民生福祉，提高人民生活品质；推动绿色发展，促进人与自然和谐共生；促进世界和平与发展，推动构建人类命运共同体；坚定不移全面从严治党，深入推进新时代党的建设新的伟大工程等。

第四，在实践路径上提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。在党的十九大报告提出“构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略”十四条的基础上，党的二十大报告提出要“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”“中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。”中国式现代化是人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。其本质要求是：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。

最后，在发展阶段上提出分成两个阶段的新“两步走”。在党的十九大报告“两个阶段”划分的基础上，党的二十大报告指出，全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：第一步，从2020年到2035年基本实现社会主义现代化。第二步，从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，也就是“在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国”。

因此，新时代历史方位的重要论断虽然提出于党的十九大，但经过从党的十九大到党的二十大5年的历史发展，至党的二十大臻于完善。就党史的历史分期而言，新时代成为继新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设之后的第四个历史时期。

三、价值意蕴：准确把握新时代历史方位有何重要价值？

深刻认识和准确把握新时代的历史方位，既有重大的政治、理论价值，也有重要的实践、学术价值，具有鲜明的价值意蕴。

首先是政治价值。党的二十大报告开宗明义指出：“中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。”报告将“中国特色社会主义进入新时代”列为具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事之一，“是中国共产党和中国人民团结奋斗赢得的历史性胜利，是彪炳中华民族发展史册的历史性胜利，也是对世界具有深远影响的历史性胜利”。对于中国人民、中华民族和中国共产党，新时代无疑都具有极为重大的政治价值。

其次是理论价值。进入新时代，我们坚持和加强党的全面领导，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，坚持依规治党、形成比较完善的党内法规体系，战胜一系列重大风险挑战，实现第一个百年奋斗目标，明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量，无疑也具有十分重大的理论价值。

再次是实践价值。新时代十年的伟大变革，我们党全面贯彻党的基本路线、基本方略，采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。改革开放和社会主义现代化建设深入推进，书写了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹新篇章，我国发展具备了更为坚实的物质基础、更为完善的制度保证，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，具有非同凡响的实践价值。

最后是学术价值。在党的十九大报告中，习近平总书记曾用“三个意味着”，深刻阐明了新时代在中华民族发展史、社会主义发展史和人类社会发展史上都具有重大意义，从中华民族复兴、社会主义发展和人类文明进步三个维度，彰显出宽阔的历史视野、强烈的责任担当和博大的人类情怀。这一重大论断为我们从更高层次、更宽视野审视和把握党的历史进程与历史分期，提供了科学指南。明确中国特色社会主义新时代的历史方位，也有显而易见的学术价值意蕴。