近日落幕的2022年（第七届）上海开放大学学生决策仿真实践大赛传来捷报，上海开放大学奉贤分校学生在比赛中又创佳绩：3个一等奖全部收入囊中，还获得4个二等奖，10支参赛队伍中9支获得等第奖、1支获得鼓励奖。一所区属开放大学分校，缘何能在大赛中独占鳌头？

本次大赛历时近一个月，经历了人机模拟、群体模拟、初赛、决赛四个阶段。参赛队员熊移花同学说，因为疫情，不能向指导老师当面请教，队友之间、师生之间借助微信平台相互探讨。比赛一开始，在老师的指导下熟悉比赛流程，复习比赛会用到的企业管理、市场营销、财务管理等相关理论知识，运用这些知识分析生产报告、成本核算报告、财务报告中的各种数据，然后跟着老师一起对市场未来的发展进行预判，对关键的数据进行计算，最终确定策略。在这段时间里，有时会因为定价高1元还是低1元，或是投入多少广告费争论到深夜。

参赛队员王丽萍同学坦言，坚持、自信是不败的前提，通过比赛感悟到“三百六十行、行行出状元”，只要策略得当，困难是暂时的，坚持不懈、自我完善，终会迎来曙光。通过比赛检验所学专业知识，将知识转化为能力，这比获奖本身更重要，这也是比赛的最大收获。参赛队员杨丽娟认为，参加决策仿真大赛，考验的是专业知识和团队协作精神，更考验智慧和耐心。比赛中，不仅学会了如何将书本里的知识理论运用到实践中，更学到了许多书本中无法学到的一些东西。

此次上海开放大学奉贤分校鼓励师生参赛，精心组织了10支队伍，5名教师还获得优秀指导教师称号，总体成绩突出，学校蝉联优秀组织奖，这得力于近年来学校积极探索成人教育的教改创新，倡导应用型创新型人才的培养，逐步培育出一支有较强实践教学能力的“双师型”教师队伍。

上海开放大学奉贤分校校长祝燕国说，近年来，学校开设了不少新的专业，如理工类的机电一体化、机械工程；信息技术类的软件工程、网络营销；民生类的老年服务与管理、护理学等专业。学校鼓励教师，尤其是青年教师要践行“新成长教育”理念，勤于学习、善于学习，敢于挑战新的教学领域，不断增强实践教学能力，以积极的心态，让自己向“双师型”教师转型。学校创设条件鼓励有潜力的教师参加业务进修，目前学校“双师型”教师的占比逐年提升，已占教师总数的60%左右。

“决策仿真系统给出不同周期的市场形势和企业初始生产经营条件后，学生以决策者的身份进行模拟决策实践，需要综合运用所学现代决策理论与方法，涉及管理经济学、市场营销学、生产组织学、管理会计学、心理学、统计学和运筹学等课程知识。”指导老师廖淑贞说。

学校创新教学模式，将课堂教学与大赛有机结合，教师将比赛项目嵌入到某些专业相关课程的教学中，以赛促教，以赛促学，让学生针对某一具体企业案例进行思考，从实践中发现问题、解决问题，提高学生分析问题、解决问题的能力。学校还鼓励全校师生积极参与实践大赛，并建立相应的激励制度，把教师指导学生参赛或自己参赛的情况作为日后评优考核的重要依据，有效激发师生成长活力，全面建设“自然、活力、和润”的南上海品质教育区。