观看一场冬奥比赛，了解一位自己喜欢的冬奥冠军，同时还需要完成一项包含老虎元素的亲子作品，如老虎头饰、彩泥老虎、老虎灯笼等……寒假前夕，嘉定区武宁路实验小学德育室为孩子们布置了这样一份特别有意思的“寒假作业”。

明天（1月20日），上海中小学生将迎来“双减”后的首个寒假。解放日报·上观新闻记者发现，今年寒假，不少学校以探究学习、劳动教育、小组合作、亲子活动等多种形式，设计了各类有意思的寒假作业。

【亲子活动中感悟劳动乐趣】

当虎年春节邂逅北京冬奥会，嘉定区武宁路实验小学布置了一份特别的寒假作业。在特级校长孙纳新看来，希望学生们在观看冬奥会冰雪盛宴的同时，学习奥运健儿的拼搏精神。同时，春节里，孩子们与家人在同做手工的过程中，感受虎年春节的温馨。

开学后，学校还将进行与冬奥会相关的知识问答与游戏活动，为学生专门准备了相关的展台，展示孩子们的虎年手工作品。“当传统佳节遇上冬奥盛会，希望学生们通过‘迎虎年’亲子作业与了解冬奥会的作业，增强民族自豪感。”孙纳新说。

画一画威武的中国虎，剪一剪或撕一撕窗花，写一写新年愿望……这个寒假，上海外国语大学附属外国语学校松江云间小学的《寒假生活实践手册》围绕“虎”元素，设计了“小巧虎”“小智虎”“小跳虎”等多个板块，鼓励小学生争当全面发展的“云间小灵虎”。

上外云间小学是一所新学校，目前只有一、二年级学生。对于一年级学生，在“家务劳动我能行”板块，老师鼓励同学自己的事情自己做、家里的事情帮着做，在家庭中主动承担力所能及的家务劳动，形成积极的劳动态度和良好的劳动习惯；在“我动手、我制作、我创意”劳动实践活动中，体验智慧劳动的乐趣和快乐。二年级学生在“学雷锋志愿服务”板块中，老师倡导他们积极参与社区与各街镇的线上线下志愿公益劳动或志愿服务，希望孩子走出家门，多体验、多实践。

假期生活也是拉近亲子关系的好时机，学校鼓励学生和父母、小伙伴一起开展有趣的寻访活动，通过实地走访、参观学习的方式，见证祖国和家乡的发展变化。学校还提供了丰富的锻炼项目菜单，供同学自主选择，利用假期养成爱运动的好习惯，提高身体素质。上外云间小学副校长朱敏说，学校秉持“五育并举”的理念，从德智体美劳深入挖掘生肖“虎”的特质，在欢欢喜喜过新年中，让孩子传承中华优秀传统文化。

【足不出“沪”探究冬奥】

这个非必要不离沪的寒假，黄浦区海华小学布置的学生寒假作业充满“动感”——以“北京冬奥会”为主题设计的多学科融合作业《我的畅“游”冬奥之旅》“2+6+N”自主体验活动，让学生足不出“沪”，也能感受冬奥盛况。

《我的畅“游”冬奥之旅》活动单分为必选项目、自选项目和选做项目三大板块。“2”是必选项目：“每日体育锻炼”和“观看北京冬奥会开幕式”或“观看一场冬奥赛事”；“6”是老师精心设计的六项融合多学科知识、脑洞大开的自选活动：“数”解冬奥——运用数学条形统计图的知识直观地绘制、呈现出奥运会举办的相关奖牌数、项目内容和比赛情况；“慧”探冬奥——冬奥会中有哪些高科技？通过查找资料、自主调查等形式，选择一个感兴趣的冬奥话题展开探究；“实”播冬奥——做一名小小播报员，以录制视频的方式宣传冬奥；“趣”绘冬奥——用思维导图的形式绘制冬奥会最感兴趣的内容；“悦”动冬奥——走近、体验冰雪运动；“乐”赞冬奥——用唱、奏、舞等方式，表演冬奥会的主题曲；“N”则是有趣的创意选做活动：一起动手制作各类与冬奥主题有关的作品，比如：用彩泥捏一捏冬奥吉祥物“冰墩墩”、“雪容融”等，开学后，等着小伙伴用作品来装饰教室。

【实践中探索课本外的知识】

拿到寒假作业时，宝山区通河新村第二小学五年级学生小孙特别开心：“寒假作业不多，只有几项，但都特别有意思。”

“春节快到了，爸爸要为公司的联欢会设计一张海报，你能来帮忙吗？请你读读资料，先了解什么是海报，以及它的设计要素吧！”“比较两条元旦联欢会的海报宣传语，哪一条更吸引你？你也来试试吧！”……做海报、设计宣传语、绘制宣传画，用数学知识制作一份“价格合理经济实惠”的家庭菜谱，看起来都是充满创意的小任务，其实是老师花心思准备的“长作业”，希望学生利用假期，完成这些长周期的“创意作业”。

春节将近，你是否关注到家乡菜市场里的饮食文化的生机和活力？是否在父母、亲人、邻里的菜园、餐桌、厨房发现了独属于故乡的食材、手艺和故事？在万家灯火、团圆聚餐时，是否对未来的饮食理念和家人健康有新的思考？你是否想过通过观察和思考，从这些熟悉的事物里，寻找新的趣味和价值，并进行分享和倡导？……这是宝山区鹿鸣学校的寒假作业：在这个寒假，请同学们拿起笔，拿起镜头，走进厨房，走进菜场，一同探索倡导食物系统可持续的更多可能。这项集合了多学科内容的跨学科寒假作业，由学校发展中心牵头，以“可持续食物”为主题，招募全校学生完成三项打卡活动，以学生名义捐赠5斤食物配额，做公益的同时，践行低碳饮食。

和好友或父母去菜场完成打卡任务，寻找7种不同颜色的蔬菜并拍照；做一道以蔬菜为主的餐食并拍照，完成打卡任务并计算这一餐的“碳足迹”；清理家里的冰箱，率先解决离保质期较近的食物，拍摄整理前和整理后的照片。这三项打卡任务，简单易完成，同时结合了科学、食育和劳动教育，又能同时完成公益活动并倡导健康饮食理念，让学生欢呼雀跃。

“这样的寒假作业太有趣了，我们还要把打卡任务做成微信推文，向大家展示，非常有意义。”学生小程说：“我还能跟着父母逛菜场，向亲戚朋友倡议‘零外卖’的理念，学习餐食中的营养成分，这些都是课本上学不到的知识，有趣又有益。”