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《大学生心理健康》疫情至今录完二期,上海专职心理健康教育师资近两年增三成
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来源:上观新闻 作者:徐瑞哲 2022-01-15 15:15
摘要:回应学生关切与思考的“如何活下去”“如何活得好”等问题,直击生命价值传承和生死新抉择。

“要紧盯薄弱环节,着力从问题上解决好,补足补齐机构设置、课程开设、心理测评中的短板弱项。”14日,上海市教卫工作党委、市教委召开上海高校心理健康教育工作推进会。

解放日报·上观新闻记者获悉,近年来,尤其是新冠疫情以来,上海积极构建学生心理健康服务体系,譬如录制线上《大学生心理健康》,让优质课程资源在高校互通共享;研发有温度的生命教育课,抓住00后学生“真问题”和“心体验”;制定高校心理危机干预及伦理手册,守护年轻人心理健康……


【疑难病例和危机学生“会诊”】

根据心理健康教育的目标蓝图,《上海市精神卫生体系建设发展规划(2020-2030年)》明确要求“建立完善在校学生心理健康档案,开展学生心理健康监测、心理健康教育、心理咨询和心理危机预防干预等服务,建立学校、家庭、医疗机构、社区等联动协同机制”。

当大学生出现心理危机时,往往会伴随一些“信号”,如何识别这些信号并有效应对?上海高校全覆盖提供规范便捷的心理咨询辅导,全覆盖落实新生心理健康普测,建立预警干预机制,对学生心理问题早识别、早预警、早干预,“全链条”守护心灵。上海学生心理健康教育发展中心还指导上海建桥学院、华东理工大学共同研制了《高校心理危机干预及伦理手册》,提供心理危机防护行动指导。

心结心病何以解?上海探索出医教协同机制,在杨浦、浦东、松江、奉贤、嘉定5个大学片区,通过医教结合开展疑难病例和危机学生“会诊”,提供转介就诊的“绿色通道”。此外,推进心理健康教育本土化研究,立项支持心理本土化理论研究和研讨,出版“澄心息虑”系列丛书,探索基于中医学科的心理育人模式。

作为新一届上海学校心理健康教育专家指导委员会主任委员,上海交通大学党委书记杨振斌认为,当前大学生总体心理健康状况良好,积极向上是主流,但仍然有一些现象需要重视。上海在心理育人方面敢为人先,医教协同、危机干预、大中小一体化建设、生命教育、课程思政等工作处于全国领先地位。“面向新时代,大学生心理健康教育工作将面对更多新挑战,需要吾辈共携手。”

【《大学生心理健康》全国34校选课】

“多维角度看压力”“挫折应对的四步法”“内向是社交恐惧症吗”“拆除你的情绪地雷”……《大学生心理健康》以互动、事例、情景演绎等形式,关注“00后”大学生的心理特征与心理需求。当下,上海高校将心理健康教育课程纳入学校整体教学计划,全方位开设心理健康教育必修课或选修课。同时,为了让优质课程在高校之间互通共享,实现新生心理健康必修课全覆盖,还遴选一批优秀中青年教师,录制了系列线上《大学生心理健康》优质课程。

据悉,《大学生心理健康》课程一期在2020年初上线至今,两年来累计已有华东政法大学、东华大学、上海电机学院、山东理工大学等34所全国各地高校参与选课,累计选课3.39万人,累计课堂互动15.56万次。目前,二期课程也已经全部录制完毕,后续制作与上线在稳步推进中。

疫情防控常态化背景下,校园师生更加省思生命的珍贵和价值。上海学校研发有温度的生命教育课程,回应学生关切与思考的“如何活下去”“如何活得好”及“孤独是一种病吗”“‘空心病’反映了什么”等问题,直击生命价值传承和生死新抉择。

在同济大学,从录制网络慕课《大学生生命教育:生存生机生活》,到开设线下特色课程《生命的省思——如何过好这一生》,结合心理学、哲学、教育学、医学等多学科视角,运用课程教育载体开展系统生命教育,主动贴近00后大学生兴趣点、关注点,从中体味生命的奥妙、美妙和不可逆,从而更好规划大学生涯,塑造健康的同伴关系和亲密关系。

【各校全覆盖配备专职心理教师】

教师是人类灵魂工程师,专职“心理教师”更是如此。上海坚持职业化和专业化相结合,打造了一支专兼结合、具有专业素养的心理健康教育工作队伍。特别加大了专职心理健康教育教师配备力度,近两年人数增长30%。

值得注意的是,目前沪上所有高校已全覆盖配备专职心理教师,其中研究生学历占比93.2%,中高级职称占比71.7%。还连续16年开展“上海学校心理咨询师”专项培训,不断壮大心理健康教育工作队伍。针对专兼职心理教师、辅导员、教职工等不同群体,强化分层分类专业培训,年均开展20余场专题培训。

心理名师进校园,上海聘请近20位境内外专家,担任上海学校心理健康教育名师工作室主持人。上海建桥学院就依托“张海燕名师工作室”线上课程资源,采用慕课与翻转课堂混合的教学模式,在全体学生中开设32学时、2学分的必修课程,将知识传授、情感体验和行为训练有机结合,增强课程的趣味性、智能性和有效性。

大中小一体化推进,横向到边、纵向到底。事实上,上海早在1985年就在全国率先开展高校心理健康教育探索,2005年又出台了《上海市中小学生生命教育指导纲要》,每年5月组织“心理健康教育活动月”系列活动至今已开展10年,而这项一体化的心理健康宣传教育活动覆盖了所有大中小学校。2021年,高校活动场次超3853场,参与学生超过65万人次。与此同时,开通学校心理微信公众号,普及心理健康知识和专业指导,全国粉丝关注数近10万。

题图来源:全国高校心理情景剧大赛
本文图片来源:上海市教委新闻办
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