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申城校园红色印记|一手握枪、一手拿笔,从抗大走来的哲学家怎样宣传党的理论
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来源:上观新闻 作者:吴原元 2021-09-27 20:28
摘要:同学们,这批大米是国民党军队从上海撤退前,特务浇上汽油准备烧掉,被我先头部队战士冒着生命危险夺下来的

学生时代的他,满怀爱国热情,冲出校门,上街演讲,宣传抗日,以革命的戏剧、音乐、绘画为武器,唤起民众;当日寇的铁蹄陷华北,卢沟桥畔起烽烟时,他带领弟妹,徒步千里,奔赴延安;1949年,在解放的隆隆炮声中,他率部进驻上海,脱下戎装,投身教育……他,就是曾担任华东师范大学第一任党委书记的周抗。

周抗,原名周鸣韶,字子闻,浙江诸暨人,参加抗战后,改名为周抗。1938年秋季,从上海经重庆,由周恩来同志介绍奔赴延安抗大。在抗大,他学习《实践论》《矛盾论》,研究马克思主义哲学,宣传毛泽东哲学思想;1939年,加入中国共产党;1940年抗大(五期)毕业后,留校任政治教员,一手握枪,一手拿笔,战斗在沂蒙山区,大江南北; 1952年1月,由华东革命大学调华东师大任党委书记,翌年5月调离。在华东师范大学虽只有短短的一年零四个月,但这位“从抗大走来的哲学家”却让师生充分感受到马克思主义理论的魅力,留下难以忘怀的印象。

1952年,周抗在华东师大成立一周年大会上作报告

周抗到华东师大后,高度重视学校党的理论研究与教育,专门设立政治教育专修科、政教系和马列主义教研室,并兼任这3个系科主任,主持编制社会主义新型大学政治理论教学大纲,确定教研课题,培养政治理论教师队伍,举办“党史学习班”,倡导成立了“马列主义夜大学”;不仅如此,他还亲率刘佛年、冯契等知名专家、教授上讲台为学生亲自授课,积极宣传马列主义哲学原理和党的理论。

有一次,他为学生亲授毛泽东撰著的《矛盾论》。当天,学生听说是党委书记周抗讲课,纷涌前来聆听。为此,不得不借用饭厅作为讲课地点,却仍是里三层外三层。当讲到“矛盾的普遍性”时,有位教师提问到:“我下课回家,有什么矛盾?”周抗笑答道:“怎么没有矛盾呢?你回家要坐三轮车,与车夫在价钱上有争执,他要五角,你只肯给三角。五角、三角之争,这不是矛盾吗?”停顿一下,他又说:“随着车子的前进,你离家愈来愈近,而离学校愈来愈远,从距离来看,这不也是矛盾吗?”听到这里,师生佩服地鼓掌。他接着说:“你回到家,该吃饭了。可是,你对饭菜不太满意,与家人生气,这也是矛盾呀!”他的话音刚落,全场哄堂大笑。他的绘声绘色地讲解,让听众沉浸于其中,以致到了开饭时间而不知。

周抗讲授党的理论时,注重将理论教育融于生活之中。一次,讲到“事物是发展变化的……”时,有学员提问说应怎样理解这一观点?他说:“你在朋友家看到一个活泼可爱的两三岁的小姑娘,你把她抱起来亲亲她,家长、孩子都会很高兴。当这个小姑娘长大了,十七八岁了,你还能去抱她吗?”一个小笑话,就使学员明白了事物是发展变化以及如何对待这种变化。随后,他话锋一转,语重心长地对学员们言道,“过去我们是农村包围城市,现在是以城市为中心,因此党的路线方针政策必须改变,以适应新形势。”

周抗手稿和读书笔记、卡片等

一天中午,正在河西食堂吃饭的一位同学说:“大米饭有较浓的汽油味。”正好在场的周抗听到后,立刻站到饭桌上,大声向同学们解释说:“同学们,这批大米是国民党军队从上海撤退前,特务浇上汽油准备烧掉,被我先头部队战士冒着生命危险夺下来的。现在全国经济刚刚恢复,美帝又发动侵朝战争,同学们要发扬艰苦奋斗精神,克服眼前困难,以实际行动支援国家建设,支援抗美援朝……”听着听着,在场学生和食堂师傅都感动地鼓起掌来。

周抗的理论教育,生动活泼,妙趣横生,深入人心。聆听过其讲授的学生即言,“听周抗同志做关于学习毛泽东《矛盾论》和《实践论》中哲学思想的报告,每一次都听得很入神。周抗同志作报告的一个特点就是有血有肉,入耳入脑。”有学生在华东师大校庆50周年返校联欢会时深有体会地说:“周抗同志讲的课,影响了我一生的行动。”之所以有如此魅力,原因或许正如有学生所说,在于 “理论联系实际的方法,充满激情的神情,循循善诱的语言……”

周抗在查阅资料

周抗自到抗大后,即把自己的一切和党的事业紧密地联系在一起。无论是革命战争年代还是和平建设时期,他想做的就是他常讲的一句话:“要抓紧时间为党工作”。正是对党的事业忠贞执着,其讲授才能如此充满激情与活力,从而富有如此的吸引力与感召力。与此同时,作为抗大人的周抗,已将抗大精神融于自己的血脉之中,在宣传党的理论时自觉将抗大的“理论联系实际”、“教育与生产劳动相结合”的教学原则以及原则化、中国化、通俗化、具体化的教学要求贯穿于自己的教学之中。也正因为忠实地传承抗大精神,周抗的理论宣传教育才能如此深入人心,这是其能够获得成功的又一奥秘所在。

“从抗大走来的哲学家”周抗,其对马克思主义的忠诚是在血与火的教育中,生和死的考验中磨炼出来的,他的一生可谓是真信、真学、真用马克思主义的一生。这种对马克思主义的坚定信仰、对马克思主义宣传与教育的不懈追求,是其“魂”之所在,亦是其具有魅力之根源所在。习近平总书记曾就新时代的思想政治理论教育深刻指出,“办好思想政治理论课关键在教师”。如何方能担负起“铸魂育人”之使命,作为“忠诚的马克思主义理论战士”,周抗用其鲜活而生动的实践为我们提供了一个极好的榜样和注解。

(本文作者系华东师范大学马克思主义学院教授、博士生导师)

栏目主编:徐瑞哲 文字编辑:徐瑞哲
本文图片来源:作者提供
题图说明:写作中的晚年周抗
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