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把法拉第玩的实验搬上讲台,培养未来科学家从守护好奇心开始|特级教师开课啦
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来源:上观新闻 作者:许沁 2021-09-18 16:52
摘要:如何从兴趣出发,呵护孩子的科学好奇心?

怎样呵护孩子的科学好奇心?如果我们会做科学实验,会讲科学故事,会说科学道理,那么,科学知识、科学思维、科学实践和科学态度与责任都会拥有。17日晚“特级教师开课啦”公益讲座上,上海市教委教研室小学自然学科教研员、物理特级教师赵伟新主讲《携手——呵护孩子的科学好奇心》。在他看来,好奇心需要悉心呵护,只有足够的养分,才能让小苗长成参天大树,培养未来科学家,从守护好奇心开始。

“2021特级教师开课啦”系列公益讲座由上海市教委、解放日报社、上海图书馆主办,上海市特级教师特级校长联谊会、上海教育新闻宣传中心、上海教育电视台承办,传播先进教育理念,汇聚优质教育资源,发挥示范引领作用。

【比做实验得结论更关键的是,给孩子科学启蒙教育】 

法拉第玩过的蜡烛实验是怎样的?赵伟新的科学课上,带来了4个有趣的小实验。

1831年,英国物理学家、化学家迈克尔·法拉第作出了关于电力场的关键性突破,改变了人类文明的进程。当年,法拉第用蜡烛这一生活器材做实验,在大不列颠皇家研究院举办了6场讲座,通过这一实验对象,让观众了解了与蜡烛相关的物理、化学知识。赵伟新鼓励学生观察身边的现象,用身边的材料做实验,他带着现场观众,携手一起玩了其中一个“火焰的传导”的实验。

这堂科学课上,“声音的传播”小实验告诉大家:声音可以通过空气传播到人耳,真空无法传声;“大气压强”的实验,通过固定由两片有机玻璃合成的“马德堡薄饼”等器材和支架,竟挂起了盛有将近40斤水的水桶,感受大气的力量;小伙伴现场玩气球,体验能量的转化。

实验是科学教育的关键,对孩子科学学习来说,至关重要。“一起携手做科学,做几个实验得出科学结论其实还不是最关键,一起做科学的根本目的是,使孩子得到最好、最合适的科学启蒙教育。”在他看来,科学启蒙教育可以锻炼孩子的品格,其中就包括“呵护好奇心”,通过科学启蒙教育,更好地呵护孩子的科学好奇心,使孩子一辈子受用。 

【不仅要上好科学课,家庭也要发挥科学启蒙作用】 

小学科学课学什么?赵伟新列举了小学自然学科核心素养图示画的“小苹果”中隐含着未来的“科学大树”——树的成长需要土壤,同学们的好奇心就是土壤;树的成长需要阳光和雨露,自然课上所做的观察和实验,所学的现象和观念,所经历的体验和发现、探究和实践就是阳光、雨露;树的成长会有收获,求实、责任就是学习科学课的收获,最终,孩子们就能形成“与自然相伴”的意识。

呵护孩子的科学好奇心,科学老师不仅上好每一节科学课,也需要每个家庭充分发挥科学启蒙教育的作用。在赵伟新看来,从学校层面,为孩子提供最好、最适合的科学启蒙教育,一起讲讲故事、做做实验、说说道理。作为一名小学科学老师,能讲故事、做好实验、会说道理,是必须掌握的三项主要本领。同时,如果孩子也学会讲故事、学会做实验、学会说道理,那对以后的学习、工作和生活,也会有极大促进作用。家长也要从小注意培养并尊重孩子有意义的兴趣爱好,细心呵护,逐渐引导孩子形成健康积极的兴趣爱好。

好奇心可以引发兴趣,兴趣形成可以呵护好奇心。如何从兴趣出发,呵护孩子的科学好奇心?赵伟新说,多做事,而不是靠做题。家长可以与孩子一起阅读、做实验、参观等,也可以用讲故事、做实验和说道理的方式,让孩子在家庭中也能得到最适合的科学启蒙教育。

【从兴趣到志趣,体会科学之美】 

呵护孩子的科学好奇心,还需要孩子热爱科学、热爱科学课。赵伟新认为,好奇心是孩子打开科学认知之门的钥匙,孩子是科学学习的主体,也是“呵护科学好奇心”的主体,孩子要为自己好奇心的呵护,主动承担责任,热爱科学、热爱科学课。科学好奇心的呵护,同学们自己应有更为重要的责任。

科学好奇心可以激发学习兴趣,兴趣有三种境界,从兴趣、乐趣到志趣。从兴趣出发,提供多样化的学习经历,让孩子在体验科学乐趣和形成科学志趣的过程中成长与发展。

“为孩子提供最好、最合适的科学启蒙教育,是老师、家长和孩子三方共同的责任,三者要构成一个科学学习的共同体。让我们携起手来,在孩子心中播种下科学的种子,用心浇灌,静待发芽,长成树苗,孩子定会体会科学之美。”赵伟新说。

【新闻链接·下周讲座预告】

█主题八:家庭教育的迷思和破解

现代家庭教育往往会陷入这样的四大迷思:家长的教养方式都是为了孩子好;成功的孩子总是名列前茅;孩子有好坏之分;家长需要“掌控”过程。面对这些迷思,你也许摇着头、嘴里说着“不对”,但很多时候,又不由自主地陷入迷思,导致我们思想与行动背离。

在一个好的家庭中,父母能意识到家庭中任何关系的存在都是为了促进每个成员的成长。父母把孩子视为镜子,在孩子的成长中找到快乐,看到自己同样需要成熟与成长。当父母学会关注长远,学会欣赏孩子的每一点一滴的成长,整个家庭就充满了活力。每位家庭成员都可以互相信任地实现个人的追求和家庭的目标。所以,好的家庭教育,是一种摆脱迷思的“确定性”,是一种与学校错位培养的“协同性”,是一种父母言行一致的“传导性”。

祝郁用自己丰富的教育经历和育儿的亲身体验,告诉你怎样的家庭教育才能立足当下,赢在未来,和你一起,帮助孩子顺应变化、发展自我,迈好人生关键一步。

█主讲:嘉定区教育局局长、上海市特级校长祝郁

█讲课时间:9月24日

█适合听众:小学、初中和高中学生、家长

栏目主编:徐瑞哲 文字编辑:许沁 图片编辑:项建英
图片来源:主办方提供 
制图:邵竞 
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