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为特殊家庭的孩子做城市导览,这群优秀的00后对上海和自身有了更多新认知
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来源:上观新闻 作者:李宝花 2020-12-15 20:03
摘要:00后们特别自我,不懂关心他人?参与“少年城市使者”的这批高中生告诉你:并非如此。

一群家境不错、成绩优秀、未来多半会出国深造的上海高中生,走上街头为自闭症家庭的孩子做上海城市导览,会是一种怎样的状态?最初发起这项名为“少年城市使者”的活动时,三果青年发展交流中心创办人魏智宏老师还有些担心:这些00后会不会比较自我,不太关心他人?有没有足够的能量参与这样的活动?

一番培训、踩线、实地带队走下来,魏智宏很惊喜:“他们在活动中很热情,对弱势人群表现出了非常柔软的状态!”参与活动的多名高中生也受益匪浅:“最开始以为是来帮助别人,后来发现其实是帮到了自己。而且,对身边的这座城市也有了更多了解……”

【00后们爱上海,但有些“盲目”】

“君自故乡来,应知故乡事”。在魏智宏看来,每个人生命的总和,都有一个根,那就是家乡。现在的00后物质条件优越、学业颇为紧张,但他们对自己的家乡,究竟了解多少?

“我小时候生活在上海,那时弄堂里邻里关系很好,东家西家可以互相串门,孩子们结伴一起玩,环境非常友好。现在,孩子们住在高楼大厦里,穿梭在学校和千篇一律的商场中,物质丰富,但是人和人的情感连接太少了。” 魏智宏说,从自己女儿身上,她也看到了00后对身边城市了解很少这一缺憾。因此,她发起了“少年城市使者”活动,希望孩子们在更多了解上海的同时,也能与身边的人和社会建立更多的情感连接。这样他们将来走出国门,回忆中的“家乡”才是具体的、有温度的。

最近的这次“少年城市使者”活动,是让高中生们在经过培训、实地踩线后,为弱势群体的孩子们提供包括四行仓库、外滩、南京路等的城市导览服务。征集参与成员的过程中,魏智宏和City walk导师徐安妮对应征者进行了面试。面对老师有关家乡的提问,孩子们的回答五花八门:“上海的环境很好,出行很方便。”“上海是家,很安全,没有灾害…上海的人文历史了解不多。”“上海很多元、国际化,熟悉上海的景点,对石库门有兴趣”……

徐安妮总结,孩子们对上海具体的了解没那么多,但对上海有一种“盲目的热爱”。这些孩子中有不少人未来会走出国门深造,他们将如何向外国朋友讲述他们的家乡呢?

【为赚学分而去,却收获多多】

这次的公益行动,征集到了一个自闭症儿童家庭和一个发育迟缓儿童的家庭前来。承担导览工作的高中生们,有好几个人坦言原本是为了给未来的出国留学增加一项实践学分,但全程参与下来,发现收获远不止于此。

有人学到了更多有关上海这座城市历史人文的知识。就读于上海民办南模国际部的高一学生全君博,是一名演讲能力优秀的“学霸”。不过,他刚开始带队讲解时,得到的反馈却是“无聊”、“不近人情”。为了讲好故事,不肯服输的全君博去求助外公,向外公了解石库门生活的细节。最终,他在讲解中融入了更多情感,展现出对上海的热爱。

来自包玉刚实验学校的高一学生邓淼,生活中是个爱逛街的漂亮女生。这次参与活动,令邓淼对原本习以为常的上海的街道有了新认知。

“原来我觉得南京东路就是外地游客购物的地方,人又多,平时自己不太想去。但当我了解到这条马路当初由犹太人哈同投资建造的故事,知道这条路前后发生的变化,感觉就完全不一样了。”邓淼意识到,无论是街道还是历史建筑,最重要的都是背后的人和故事,是他们赋予了建筑更多意义。经过这次公益实践,邓淼对亲友也有更多话题可讲。比如南京路上的永安百货,早在百年前就已创立,并曾推出过相当于今天的VIP卡的“折子”,反映出上海当年商业文明之发达。带着这样的认知去逛街,和原来感觉不一样了。

有人学会了如何更好地与弱势群体相处。得知参与活动孩子的情况,三林中学高一学生崔涵多了一份细心:“带着他们游览,会不会让他们有被施舍的感觉?我想给他们朋友的感觉。”为此,崔涵专门买了一些悠哈的水果糖,见面时递给参与活动的孩子们。“那个4岁半的孩子收下了,大一点的孩子不肯接,他妈妈代为收下再递给他,他也笑了。”

讲解中,包玉刚实验学校的魏羽枫留意到了一个细节。当时,魏羽枫正在为参与活动的家庭讲述四行仓库的由来,提到了英雄陈树生的名字,但并没有注意到有发育迟缓症的四岁半杰杰的反应。这时,参与活动的另一个家庭的小满爸爸,蹲下身来和杰杰平视,问道:“杰杰,你看过奥特曼吗?”杰杰回答“看过。”“姐姐刚才说的陈树生,就是像奥特曼一样的英雄。” 小满爸爸的这一举动,让魏羽枫颇为震动。“我当时心里的闪念是要将心比心,学会从别人的视角看问题。”

有人觉得参与公益活动,真正受益的是自己。包玉刚实验学校的于广思说,参与活动的过程中,自己更像是一个在完成任务的“导游”,并不一定真正帮到了那些弱势人群,反而是自己受益更多。

对此,七宝德怀特高级中学高二学生高语默深有同感。“小学和初中时我和自闭症孩子打过交道,我知道他们不一定会听得懂我们的讲解,但我们还是要认真做准备,让他们舒服就行。” 高语默说,一开始参与活动是因为别人推荐而来,要为毕业凑一个学分,但全程参与下来,自己学到的东西更多。“无论是对上海人文历史知识的了解,还是对我讲解和表达的锻炼,都是将来出国和与陌生人打交道必需的本领。”

题图为参与“少年城市使者”活动的高中生、带队老师和征集来的特殊家庭在四行仓库前合影。本文图片均受访者提供。
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