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在继续“补课”中坚持政治学发展的中国特色
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来源:上观新闻 作者:周光俊 张明军 2020-11-22 10:30
摘要:三个事关中国政治学未来发展的着力点是什么。

1979年3月30日,邓小平在党的理论工作务虚会上谈到,“我并不认为政治方面已经没有问题需要研究,政治学、法学、社会学以及世界政治的研究,我们过去多年忽视了,现在也需要赶快补课”。随即,中国政治学进入了“补课”时代,得以恢复和发展。时至今日,政治学的中国特色、中国风格、中国气派已经初具形态。在新时代的历史方位与社会主要矛盾的转换中,改革开放后政治学的发展要在继续“补课”,在中国特色哲学社会科学的建设中不断拓展,在改革中奋力前行,在开放中凝聚共识,展示政治学的使命与责任。

改革开放以来,在组织、议题与方法三个层面恢复发展了中国政治学。在组织层面,以中国政治学会为代表的组织团体得以恢复重建,凝聚了中国政治学发展的力量。在政治发展的大背景下,政治学研究者数量不断增多,队伍不断壮大,专业研究机构越来越多,研究对象愈加丰富,研究方法更加繁多,学术成果数量和质量显著增加,为中国的发展提供知识储备、智力支撑、人才支持。在议题层面,政治学的发展与国家发展同呼吸、共命运。政治学的研究离不开议题的确定,回应政治社会发展需要、与政治学者学术旨趣相契合、与国际政治学发展接轨。同时,政治学议题离不开对政治学本身的反思,更离不开对政治发展的反思。在方法层面,社会科学研究方法的确立使得政治学的发展得以与国际接轨,并在坚持自身特色中实现了政治学的错位发展。政治学与政治学者担负着生产知识、生产思想、生产理论的任务,因而政治学研究本身的态度可以是中立的,但其出发点与落脚点应该是有价值导向的。

改革开放后的中国政治学发展的历史与经验是在对过去反思的基础上产生的,既是现时发展的基础与平台,也是未来发展的道路与方向。在这个意义上,有必要强调三个事关中国政治学未来发展的着力点问题。

一是,继续坚持“补课”的任务。改革开放后,政治学的“补课”为包括政治学在内的社会科学的发展奠定了重要的基础,虽然取得了重大成就,在引介与运用、创新与传承、提炼与发展中展现了中国政治学强大的后劲与潜力。然而,相较于其他学科而言,政治学的“补课”仍然显得不足,继续“补课”仍然是重要课题。尤其是,“补课”解决了政治学发展整体性不足的情况,但仍然有一些问题急需解决。比如,政治学专业期刊不多、研究议题陈旧、研究方法滞后等。未来政治学的“补课”应该突出从期刊建设、议题设置、方法创新等方面展开。

二是,在相互给予中共同发展。中国政治的发展能够为政治学发展提供方向导向、实践素材、目标前景,政治学发展能够为政治发展提供理论支撑、学理支持和智力资源,如此,方决定了政治学的学科地位、学术作用和政治影响,为中国政治学的学科体系、学术体系、话语体系建设提供知识资源、学术资源、智慧力量。新时代的历史方位与社会主要矛盾的转换为整个中国政治学的发展提出了新的课题,阐明了新时代政治学的使命与责任何在,也就是在新时代要回答如何通过切实的政治建设和政治发展进程来适应社会主要矛盾的变化以致力于制度供给体系的建构来回应人民群众美好政治生活需要的时代关切。

三是,在开放中彰显中国特色。政治学的发展能否提出一种比肩国际学术主流的政治话语体系和知识体系,一定是在开放的基础上结合中国政治与中国政治学发展阶段性特点而融合创新的。这就需要在中国的土壤中发挥比较优势,适应中国政治与中国政治学发展的阶段性特点,而不能简单地用西方的固有话语去套用中国的现实。因而,坚持学术开放是必然举措,要在与国际竞争中认识到自身的差距、寻找到未来的出路。当然,在开放的同时要考虑到中国政治与中国政治学发展的阶段、特点,满足中国政治发展的问题,实现融合发展创新。

栏目主编:王多 题图来源:新华社 资料图 图片编辑:项建英
作者单位:上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、华东政法大学政治学与公共管理学院。
本文根据作者在2020年11月20日举行的“新时代中国特色政治学话语体系、理论逻辑与实践进路”学术研讨会上的发言整理而成。本次会议系庆祝中国政治学会成立四十周年系列活动之一暨上海市社会科学界第十八届学术年会“全面建设社会主义现代化国家:新阶段、新理念、新格局”系列主题论坛之分论坛,由上海市社会科学界联合会、中国政治学会、华东政法大学政治学与公共管理学院主办,“中国特色政治学学术话语体系”上海市社会科学创新研究基地承办。
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