我的位置: 城事 > 教育在线 > 文章详情
浦东开发开放30年,他们用自己的故事,诉说和浦东教育30年的缘分
分享至:
 (64)
 (0)
 收藏
来源:上观新闻 作者:龚洁芸 2020-04-18 08:08
摘要:这其中,有和浦东新区开发开放同龄的“90后”年轻教师,也有在三尺讲台耕耘了30年的老教师。他们用自己的故事,诉说着和浦东教育30年的缘分。

浦东是中国改革开放的前沿,是综合配套改革的试验区。自1990年4月18日浦东开发开放以来,浦东教育事业伴随着经济建设的发展,逐步发展壮大,走过了从数量增加、规模扩张到优化管理、提高质量的历程。

激荡30年间,浦东的教育事业薪火相传。在这个特殊日子里,浦东教育人们用自己的方式为她庆生。这其中,有和浦东新区开发开放同龄的“90后”年轻教师,也有在三尺讲台耕耘了30年的老教师。

他们用自己的故事,诉说着和浦东教育30年的缘分。

程玲:回母校,做30年的孩子王

浦东开发开放30年,她在幼教岗位上耕耘了30年。30年,她从一名懵懂的青年教师到团支部书记、教研组长、保教主任再到园长岗位,时间让她见证了浦东开发开放的辉煌,机遇也铸就了今天的她。

她,就是甘做“孩子王”守望每一个孩子的浦东新区星韵幼儿园园长程玲。

1990年7月,程玲来到东昌幼儿园,在那里开始了自己的职业生涯——东昌幼儿园,也是她的母校,孩时的园长吴企娟和蔼可亲,还亲自为程玲洗头。那一份温暖,一直留在程玲心中,让她长大之后,依然选择在母校东昌幼儿园,成为一名幼教老师。

这幼儿园老师一当,就是30年。

程玲说,成为教师后,她最大幸福就是和孩子们在一起,聆听他们的想法,观察他们的行动,捕捉他们的闪光点,用教育的智慧点燃每个孩子心中的激情。她的班级里有个叫超超的孩子,因为父母管教严厉,故行为表现双面性及强,有攻击性行,在班级中程玲给了他妈妈般的爱,自己儿子买玩具、买图书的同时常常不忘给超超带上一份,更多地陪伴聊天。程玲向专业心理咨询师学习、与家长互动、给予超超更多的安抚,使其慢慢地接纳同伴与同伴友好相处。程玲的付出,让她收到了许许多多的表扬信与锦旗,得到孩子、家长、社会的高度认可。

2019年8月,程玲踏上了园长岗位,到了星韵幼儿园担任园长兼党支部书记。这对于她来说,成为了30年幼教工作的又一新起点。

程玲的30年教育生涯,和浦东的成长如影随形:1990年,伴着浦东的开发开放,她跟着老园长一起开创东昌幼儿园美术办园特色,一起研究美术特色教学活动,并多次展开教学活动。在迎来浦东开发开放的第二个十年,二期课改也启动了,在课改精神的引领下她着力于课程实施,成为了区骨干教师。自2015年起,程玲又连续四年担任了区幼教学科兼职教研员,工作中力求让教师从磨课中有所成长,力图让教师从每一场教研活动有收获。

30年来,程玲积极学习指南精神、努力钻研,提升自己的业务能力,在课程建设、教研教法上渐渐积累一个教师的专业能量。

程玲说,浦东开发开放30年、教育生涯30年,这是她的幸运,她将继续传承精神、牢记责任,在幼教岗位守望每个孩子。

奚英:30年的爱给孩子们带去爱和温暖

2000年7月,奚英来到了致立学校。这是一所九年义务教育的特殊学校。在这之前,她是一名幼儿教师,已经当了10年的幼儿园教师。

从幼儿园到特殊学校,唯一不变的,是对孩子深深的爱。她把之前10年的幼教经验,用到了特殊教育中,让特殊的孩子,感受妈妈一样的温暖。

课堂中,奚英坚持“把微笑带进课堂,把激情带进课堂,把鼓励带进课堂,把掌声带进课堂”,让课堂呈现“新、活、实、美”。节目编排,她根据学生特点,把节目内容故事化,把节奏律动情景化,使方法形式多样化,让巩固复习经常化。她主张“主题式研究的课堂渗透”“个别化实施跟踪记录”等。她用“温馨教室时时处处”“教育无痕点点滴滴”为导向,带领学校德育攀登着一个又一个的新高地。她的工作轨迹充分展现了当代新女性“用真心点燃希望,用真情温暖师生,用真爱实践理想”、刚柔相济、脚踏实地的慈母情怀。勤奋工作换来累累硕果:她创编的情景舞蹈《阳光妈妈》获全国残疾人文艺汇演金奖;之后,编排的《渔童》、《桃园乐》又相继获得全国特殊学校文艺汇演启智大奖。特殊艺术绽因她而熠熠闪光,学校也多次获上海市艺术教育特色学校。在奚英的领导下,学校安全工作、德育工作等无数次获得上海市安全文明校园、区“两纲”基地、区行为规范示范校等奖项。主管的教科研工作,4个课题获上海市特殊教育立项课题,2个课题获二等奖和三等奖。所在的管理班子还获得上海市劳模集体称号。

10年学前教育和20年特教经历,在这三十年的教育生涯中,奚英用时代的眼光,社会的良知,正确的理念,独到的见解,坚韧的品格和广阔的胸怀来经历了她的教育生涯。

奚英曾经参加过三次教育党工委党校的青年干部培训(2006年、2008年、2012年)。相继在康一小、周浦二小、浦东特殊教育学校、党群处挂职的不同经历让她对浦东教育有了更全面的认识。

黄诗骏:转行而来的“90后”教育新兵

1990年出生的黄诗骏今年30岁,从成为上海市蒲公英幼儿园的一名幼儿教师至今,已是第五个年头。从一名幼儿游泳教练员转行到幼儿园体育老师,黄诗骏跨界成为了浦东教育界的一名新兵。而对于这位年轻的小伙子来说,这是一个新的开始,也是一个全新的挑战。

黄诗骏毕业于上海体育学院,曾经是浦东游泳馆的培训主管,主要负责幼儿的游泳训练。在长期与幼儿的互动中,孩子身上的可爱、单纯都深深吸引着他,在训练的过程中,也常常会被他们天马行空的问题逗乐。于是,黄诗骏便萌发了一个念头:“如何从幼儿时期提高孩子的身体素质?从娃娃抓起,培养他们对体育运动的兴趣呢?怎样引领更多的幼儿进行正确且适当的体育锻炼?”在得知当时幼儿教师行列普遍缺乏男性教师的情况下,黄诗骏决定加入幼儿教师的行列。

从游泳教练到幼儿园教师的转行过程对黄诗骏来说有点艰辛。因为,仅仅具有满腔的热情无济于事。从幼儿教师需要的专业能力、技能技巧、艺术表现力等等一点点地开始熟悉和学习,这些,对一名并从未接触过该领域的男性来说挑战很大。但是,功夫不负有心人,在夜以继日的训练和自我管理之下,他终于在最短的时间内通过了所有的考核,成功获得了成为一名幼教的所有资质。一个新奇而陌生的领域就这样开启。

在蒲公英幼儿园,黄诗骏每天都怀着一份“新鲜感”迎接新一天的工作。每天下班回到家,他会反思当天的工作和教学环节,探索如何把活动设计和实施得更贴合孩子的特点与发展需求,开始尝试研究孩子。偶然的一次机会,黄诗骏得到了一个参加上海市的STEM课程培训的机会,培训的过程中他发现,这不就是他一直在期待的“以学定教”的课程模式吗?回校后,他便开始了STEM项目实践,《泡泡乐》、《翻筋斗》、《蔬果超市》和《秘密花园》等项目,都深受孩子们的喜爱。

在实践STEM课程的两年时间内,黄诗骏快速地成长:2017年,在上海市学前教育年会展示了教学活动《拖物小车改造记》, 2018年,在浦东新区教学展示周的那教室专场展示了《平衡鸟》;2019年,在浦东新区科学联动组展示了教学活动《造高楼》。渐渐地,黄诗骏成了幼儿园STEM项目组的核心成员,在接待美国和芬兰的教育代表团时,他作为青年教师代表跟国外同行分享了教育案例。

如今,30岁的黄诗骏已经担任了年级组长一职,在每日的教学过程中,也经常带领组员们一起探讨和研究,并把经验带给其他教师一起分享、一起成长、一起进步。

“我从未后悔过加入幼儿教育,” 黄诗骏说,“我将带着我的梦想,带着最坚定的信念继续和孩子们一起追逐梦想。”

肖华英:世博会的志愿者,如今的优秀班主任

肖华英,出生于1990年的浦东,如今已步入而立之年,是一名同浦东开发开放一起成长的年轻党员教师。

小肖是一个幸运的女孩,赶上了浦东发展的大好时代。2010年,上海成功举办了一届精彩、难忘的世博会。当时20岁的她,就读于上海师范大学,很幸运地成为了一名世博会城市志愿者,每天早起出发去服务地点,为市民、游客提供帮助和服务,半个月的志愿服务经历是她一生中宝贵的财富,期间传递着的“爱”与“奉献”的志愿者精神一直伴随她成长。回到校园后,小肖向系党支部郑重递交了《入党申请书》,2012年她光荣加入了中国共产党,成为了一名优秀的学生党员,也努力践行着党的宗旨和优良传统——“全心全意为人民服务”。

2013年,大学毕业的她来到一所正蓬勃发展的学校——浦东新区御桥小学,成为了一名年轻的班主任老师和语文教师。从此,小肖老师秉承着“爱心”与“奉献”,为她所钟爱的教育事业倾注了无限的热情和热爱。

几年来,小肖带过三个教学班。每次接手新班级,她走进孩子们的第一步就是“百分百的家访”,通过家访了解班里每一个孩子,走进他们的内心世界,和他们成为朋友。有一次,小肖老师刚刚接手三年级,就法向班里一个身材最娇小的男孩,因为普通话发音不标准,每次课上回答问题总是伴随着同学的笑声,男孩难受地流泪了。小肖老师主动找他谈心,和家长沟通,后来慢慢发现男孩爱看书,知识丰富,写的作文洋洋洒洒,于是肖老师每次作文课都会把男孩的作文在班级展示。不久,男孩渐渐自信开朗,课堂上更乐于表达,他的作文还多次刊登在《作文大王》。毕业时,男孩的父母写下了感谢信,男孩也一直不忘回母校,看望给予他自信和帮助的小肖老师。在她逐渐成熟的有效的班主任管理下,她所任教的班级和少先队中队连续7年获校“行为规范示范班”,校“优秀苗苗儿童团”和“红旗中队”,她也2次获校“优秀辅导员”称号,以及浦东新区“优秀班主任”。

教学工作是教师专业成长的重要载体,作为一名语文教师,小肖脚踏实地,不断钻研,追求自我成长和突破。

她积极参加学校“以学定教”课题组,并认真研读佐藤的著作《教师的挑战--宁静的课堂革命》,活动中以观察员的身份观察学生的表现,研究课堂教学的改进。她承担了多次各级公开课和研究课的展示,不断积累进步。她还积极参与学校探究课题组,撰写《走进香樟树的世界》并发表在《生命的魔方》一书中。

2019年暑期,小肖老师放弃假期休息,冒着高温,参加了浦东新区教育国际化培训课程,与新区赴美七期的优秀教师一同学习,研讨语文教学。美国教师的授课使小肖拓展了教学国际化的视野,学习了许多国外优秀的教育教学理念和方法,是她教学生涯的一笔宝贵财富,她珍惜这样的学习机会,并在之后的教学中加入融会运用,积极创新和探索未来教育的新路。

在自身的努力下,2019年底小肖顺利通过了一级教师(小学高级)的审核评定,她感到:这只是她教学工作的又一个新的起点,她将以此为动力,继续不断学习探索,向更高的目标进发。

小肖老师是一名90后,她不忘入党时的初心,时刻牢记教育的使命和职责,努力践行承诺,在岗位上不断发光发热,不断成熟前行。未来,她也将和浦东母亲一起成长,紧跟新浦东的发展步伐,不忘初心,奋力拼搏,勇敢追梦,不负韶华!

栏目主编:徐瑞哲 文字编辑:龚洁芸 题图来源:孟雨涵摄 资料图 图片编辑:项建英
内文图来源:浦东新区教育局供图
评论(0)
我也说两句
×
发表
最新评论
快来抢沙发吧~ 加载更多… 已显示全部内容
上海辟谣平台
上海2021年第46届世界技能大赛
上海市政府服务企业官方平台
上海对口援疆20年
上海品牌之都建设推广服务平台
举报中心
网上有害信息举报专区
关注我们
客户端下载