穿古装，弹古琴，江边祭祀……端午前夕，华东师范大学附属紫竹小学小竹米班的家委会自发发起并组织了一场端午祭祀屈原活动。这个端午节，除了小竹米班，学校每个班级还邀请一位家长，开展“家长老师”讲座。丰富的家长资源，也拓宽了学校课程。

端午前夕，小竹米班的同学江边开展祭祀屈原活动。

端午节不只是吃粽子

小竹米班的孩子们在玩斗蛋游戏。

在闵行区吴泾镇紫竹高新区内的滨江公园黄浦江畔，华东师范大学附属紫竹小学二（2）班小竹米班的小朋友和家长穿着整齐的古装，弹着悠扬的古琴，行鞠躬礼，献酒祭拜，朗读《祭屈原文》。这是一场完全由班级家委会自发发起并组织的祭祀屈原端午活动。全体参加活动的小朋友一起齐诵《离骚》、《橘颂》，最后还进行了撒江仪式，将部分祭品抛洒入江中。崔子越同学说：“以前每逢端午节只知道吃粽子，现在明白了因为屈原才有了端午节。”

祭祀活动后，家长奶奶们现场表演包粽子，小朋友展示书法、古筝等才艺。孩子们体验扎彩绳、画蛋、斗蛋等各类生动有趣的民俗活动，品尝美味可口的粽子，在丰富的活动中，深入了解历史悠久的端午传统节日内涵。薛同意同学说，这样的端午活动很好玩，很新颖。

一个班级的家委会，缘何要自发开展这样一场传统文化活动？小竹米班家委会负责人薛峰说，自己在校求学期间不仅爱好文学，也喜欢传统文化，还搞过文学社。端午节有着悠久的历史，但现在很多人只知道端午节要吃粽子、赛龙舟，其深层含义并不知晓。组织孩子们在端午节前夕祭祀屈原，能帮助他们了解端午风俗和传统文化，感受传统节日文化的魅力。从先期进行家长问卷调查，到网购服装等，在班主任王红和家长们的支持下，活动最终顺利举行。

“家长老师”促进家校共育

小竹米班的同学身穿古装，朗诵《离骚》。

这个端午节，除了小竹米班，学校每个班级还邀请一位家长，开展“家长老师”讲座。包粽子、捏陶泥粽，家长资源很丰富，也拓宽了家长课程。很多学生家长纷纷自发组织开展各类传统文化教育活动。

每周五下午3点半到5点，小竹米班还有一堂额外的书法课。授课老师是班级学生家长——一位在华东师范大学书法专业在读的博士妈妈。在吴泾镇社区学校的支持下，今年母亲节前夕的书法课上，老师让小朋友写下“妈妈节日快乐”。书法课不仅是传统文化教育，也结合母亲节，进行了“孝道”教育。

小竹米班全班40位小朋友共有33个不同的姓氏，其中还有姓“亓”等并不多见姓氏。如何让孩子了解不一样的百家姓文化？家委会建议，每位家长带领孩子查阅姓氏名人、姓氏起源和文化、制作PPT，让孩子上台演讲，整个活动持续进行了2个半月。每逢传统节日，家委会鼓励孩子拍摄小视频、开展书法友谊赛、古诗词比赛等。

“家庭教育的改变，是教育变革中非常重要的因素。教育不只靠学校教育，家庭教育也很重要。”校长张计蕾说，学校专门成立了家校中心。在学校里，不仅有一支家长课程队伍，还有一支家委会和志愿者队伍。每年学校为一年级新生建立家长学校，颁发家长合格证书。在校园本身丰富的课程之外，学校也鼓励家委会发掘各类资源，开展“家教共育”。

图片由校方供图 图片编辑：朱瓅