2019年最后一天的中午，动听的音乐在上海市现代音乐职业学校的剧场响起。今年的新年音乐会有些与众不同：登台的全是老师，台下的“评委”全是学生。今年，上海市现代音乐职业学校2020年新年音乐会首次请学校所有专业老师登台亮相——与其说是场新年音乐会，不如说是一场才艺大比拼：钢琴独奏、男女声独唱、小组唱、独舞轮番上场，年轻的音乐老师们一改平时的老师装扮，盛装出演，拿出各自的“看家本领”，来赢取场下学生热烈的掌声。

两位老师同唱一台戏

老师们每一次上场，都引来了学生们震耳欲聋的欢呼声，这不仅因为课堂里那个拿着粉笔、做着示范的老师如今身穿晚礼服、成为音乐会的主角，更因为每个节目之前，熟悉的文化课老师“客串”主持人，对于作品所做的专业解析和推荐。

“这首编号K264题为《李胜睡在森林里》的变奏曲写于1778年末，是莫扎特旅居巴黎时根据德泽德小歌剧《尤丽叶》中的小咏叹调改编而成……每一个变奏段落都有很多奇思妙想的变化……”钢琴和基础乐理教师吴雅婕老师带来的是钢琴独奏《莫扎特变奏曲K.264》，为她做作品推荐的，却是班主任、体育老师李丹丹。上海市现代音乐职业学校党支部书记、音乐特级教师李逊芳介绍说：“在职业学校，专业教师和文化课老师常常‘泾渭分明’，我们希望以这样的方式让专业教师在技能上的引领和文化教师在知识上的支撑融为一体，更好地为成为学生的引路人。”

师资“过硬”引领专业发展

从巴洛克古典主义时期的经典作品到现代混合电子音乐原创作品，从传统的歌剧美声作品到现代音乐剧及流行声乐作品，从优美的舞蹈到动听的合唱，这群平均年龄27岁的年轻专业老师在舞台上展现出极高的专业功底和艺术素养。

创办于2016年的上海市现代音乐职业学校是是全国唯一一所学习现代音乐的中等职业学校，填补了我国在高中阶段现代音乐专业教育的空白。

作为专业中职学校，过硬的师资是办学的保证。学校现有专任教师24人，其中上海市特级校长1人、特级正高级教师1人，高级教师3人，区骨干教师3人。作为一所音乐中职校，每年吸引着众多音乐专业人才前来应聘，其中大部分是上海音乐学院和华师大、上师大音乐专业的硕士研究生。每次招聘，学校还邀请业界专家前来担任“考官”， 优中选优。

学生杨思俊刚进校时钢琴完全是零基础，经过第一年学习就获得了六级优秀，第二年拿下十级。这离不开他的钢琴老师——谢峰。谢峰深受孩子们的喜欢，音乐会上一登场，就享受到了最热烈的掌声。谢峰刚从上师大毕业不久，教学上却有自己的办法，还利用信息技术进行创新教学。和杨思俊一样，有不少学生在他的教授下，进步飞快。

每年，学校还会进行“教学大比武”，让年轻老师开课，邀请上海各学科特级教师担任专家，个性化点评、指导。李逊芳说，希望以这样的形式促进年轻老师的业务能力，提升教学能力。

培养未来现代音乐人才

律动课上，老师让大家互动起来，一起打击身体来感知节奏韵律，同时在合作中体会快乐的共振。歌唱课也很特别，一场高规格的“真人秀”让孩子们直观了解唱法的内涵。作曲课也十分有趣，把文化课的知识点当作“创作源泉”，谱上青春旋律，把知识唱出来……让学生感受到音乐的有趣是音职老师们的共识目标。在老师们的努力下，很多热爱音乐的孩子在这里插上翅膀，尽情感受音乐的魅力。这支高学历、年轻化、多元化的教师队伍，为学校发展注入了崭新的活力，为学生的技能培养与职业发展提供了有力保障。

学校还依托上海音乐学院、上海师范大学、美国伯克利音乐学院等国内外音乐教育优质资源强势打造音乐教育品牌；聘请多名现代音乐领域的专家和演艺界明星组成教学顾问团队；与上海东方传媒技术有限公司、SMG互联网节目中心开展深度合作……

在我国，多所重点音乐院校都已开设现代音乐相关专业，但在高中阶段针对现代音乐专业的对接还是空白。李逊芳说，学校不仅为有志于学习现代音乐的学生拓展一条崭新的职业发展道路，也为艺术类院校现代音乐专业人才培养搭建了输送人才的桥梁，课程设置上更有专业性。学校顾问之一，上海轻音乐团团长、上海音乐家协会流行专业委员会副秘书长褚保杰认为，通过职业教育培养未来音乐人，等于是把职业音乐人的起点提前了3年。

今年，学校迎来了第一届毕业生。李逊芳介绍说，学校第一届毕业生实现了“2个100%”，100%通过艺考，100%文化线达标，考入上海音乐学院等梦寐以求的艺术院校。