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“教育的最大魅力就是让每一位学生拥有希望，教育的最大功能就是影响受教育者并分类推进!”这是上海尚德实验学校校长姜晓勇的名言，他也正在用自己的实际行动实践着这个先进的教育理念。
“尚德”，顾名思义，是崇尚道德的意思，学校的各种活动总是与德育有着千丝万缕的联系。姜校长认为：尚德重义是做人之本，聪明智慧是发展之本，社会信誉是强校之本，综合素质是立校之本。学校将“树魂立根”的德育教育融入各学科的教学活动中，使德育“活”起来，最终把学校的教育理念转化为学生的自觉行为。
开放式理念开拓型校长
姜晓勇，在如今的民办教育界乃至上海教育界一个响当当的名字。他从2002年开始出任上海尚德教育投资发展有限公司董事长兼民办尚德实验学校校长。由于他管理经验丰富，善于借鉴、融合、创新、反思，在教育界获得专家的一致好评。
姜校长常说：人生的价值在于有梦，梦的价值在于追求。只有脚踏实地，才能异想天开。他站在教育的内部看教育，研究教育的自身规律：从学习型团队建设和打造优秀教师团队思考教育管理和质量；从学生的兴趣、习惯、方法、信念入手，培养学生诚实、守信、公正、责任与合作精神；站在教育的外部看教育，站在社会发展的大背景上，用企业文化、企业管理的眼光透视教育，研究教育的最终目标，教育的社会功能，教育自我价值的实现，教育成本的积累和教育的效益；站在自己当校长的实践看教育，追求成功的教育，追求不留下遗憾的教育，让每个学生学会经营自己幸福的人生；站在未来看今天的教育，追求教育适度的超前发展，高效地培养人才。
对于学生，姜校长特别强调学生“建设学习规范，树立常规意识”，以求每一个学生都能具有优良人格素质。姜校长希望自己的学生有宽大的胸怀，能笑对人生；有顽强的意志，能永远自信；有成熟的方法，能牢记良训。
正是饱含着此般的热情，正是心怀着此般的期望，姜晓勇校长力争把尚德实验学校办成中国最好的民办学校，立志书写中国教育辉煌的明天！
精彩课堂活泼校园
为了顺应时代发展需要，依据尚德学生的实际，学校构建了具有尚德特色的基础型、拓展型、研究型（探究型）三个版块课程，并与学校的校本课程同步授课，凸现基础性、整体性、选择性。
语文：听说读写并举，形成习惯，培育思维。古今中外名著博览，提升智慧，升华情感。创新作文实验，表达自我，追求卓越。高效阅读训练，捕捉信息，浓缩精华。
数学：关注学生个性发展，做学习数学的主人。注重数学趣味学习，培养数学思维能力。开办数学实验班级，培养学生自主学习。开设奥数课程，培养数学精英。
英语：拓宽英语学习渠道，加大语言信息输入。创建英语社区，营造英语生活氛围，导入英语国家文化。开展双语教学实验，重视整合其他学科。培养多元文化意识，形成跨文化的交际。
物理：开设兴趣班、提高班、奥林匹克竞赛班。建设开放性实验室、创新实验室。建立DIS实验室。创建“尚德物理学习”网站，辅导学生学习。
化学：开设兴趣化学、环保化学、化学提高实验室、奥林匹克竞赛班。开设小课题研究、多媒体课件自测编制等微课型。创建“尚德化学网络”，实现教育信息资源共享。其它学科的课程同样都充满挑战和乐趣，力求体现出共性和个性结合，现实和未来结合。
学校在加强基础型课程的同时，为学生提供了丰富的选择性课程，如：学科提高、拓展课（奥数、科学兴趣实验等）；艺术、体育类课（钢琴、管乐、古筝、合唱、球类、健美操、围棋、体育舞蹈、书法、绘画等）；其他还有：韩语、法语、日语启蒙，节目主持、表演、心理科普等。学校还为有特殊需要的学生设计专门的课程，使每一位学生在原有基础上都获得最佳发展。
学校精心设计学生的活动，为学生唱戏搭台。“我是一个兵”军政训回报典礼，“感念师恩”、“您点亮心灯”教师节纪念活动，“腹有诗书气自华”大型读书活动展示，“今宵月更圆”、“天涯共此时”中秋纪念游园会、“家校携手，共建德育新模式”德育现场会等在学生的心中留下了难忘的记忆。演讲会、报告会、朗诵会、辩论会、钢琴中心、古筝中心、管乐队、合唱队、舞蹈队、各类球队、社团活动丰富学生的课余生活，提升学生的艺术和文化修养。学生自主管理委员会向全体学生倡议：尚德学子要做新时代的绅士和淑女。活动中，学生们有了真切的感受，情感发生了变化，思想受到触动。
校园、家园、乐园，尚德实验学校已经构筑了独特的校园文化，弥漫着教育、科技与人文的浓浓的氛围。一流的设备，一流的建筑，让所有来校参观的国内外友人称羡不已。尚德成功的创办，赢得了国内和国外的广泛关注，许多名校的校长、专家深有感触：“尚德就是中国民办学校的方向和未来。”来自美国、德国、英国、加拿大、澳大利亚等国的友好人士也交口称赞，德国数学专家来校后对姜校长说：“这样的学校，在德国也很少见，在尚德，我看到了中国教育的未来。”尚德先后与这些国家的部分学校建立了国际间的交流与合作。
[德育教育]
做“五样”学生
一样灿烂的笑容———苦旅励志夏令营
尚德学校德育教育的根基在于其一系列行为规范和礼仪教育。
刚入学的新生就必须参加军政训练。带着军政训练课洗礼后的收获，学校又在学生中发起了“尚德学子形象设计大讨论”。学校让各年级的学生充分发挥主动性，讨论尚德的学子应该具有怎样的风貌？值得高兴的是，学生们在讨论中不断完善了对尚德学子形象内涵的认识、认同和理解，并结合自己的情况，表达了自己要向着这些目标努力前进的愿望。
在总结与讨论后学校明确提出了尚德的学子要有“五样”（学有学样、坐有坐样、走有走样、玩有玩样、说有说样）。为了让尚德外在的行为规范升华为学生内在的礼仪修养，学校还编写了校本教材《尚德学生行规礼仪读本》。
主题班会是尚德渗透德育理念，培养学生能力，提升班级凝聚力的主阵地。班主任老师们抓住一切德育契机，精心设计，精心组织。
尚德还专门组织“苦旅励志”夏令营活动，让同学们赴中西部地区亲身体会中国社会依然存在的贫穷与落后，教育学生要懂得珍惜和承担责任。
学校简介
民办尚德实验学校是一所小学、初中到高中的十二年制寄宿制学校，总容量为6000人。现有学生2837人，79个教学班，其中，小学37个班，初中42个班。学校占地216亩，建筑面积达13.6万平方米，建有29栋建筑单体，有钢琴中心、体育中心、美术中心、游泳馆等艺术体育设施。分设教学、运动、图书实验、学术研究、生活五大区域。
【办学规模】
学校4幢教学楼内设中央空调、多媒体展台，实验楼内5个科学实验中心突显科技含量，图书馆与大学接轨，60间钢琴房、体育艺术中心、乒乓球馆、游泳馆、网球场、400米跑道运动场、学生食堂、宾馆化的公寓，充分体现智能化、人文化。
【师资力量】
学校拥有先进的办学理念，面向全国招聘优秀教师，组建了一支有责任意识，有博爱胸怀，有精湛技艺，有奉献精神的教师队伍。学校成立导师团，请沪上名师导教师之教，导学生之学，提升办学品位。
【校园环境】
学校格外重视“环境育人”和对学生人文素养的熏陶，在建校初期就加大了对校园文化规划和建设的投入，4000多幅名人字画挂在每面墙壁上，梅兰竹菊，君子之风；夏花春草，相映成趣；各类书画，古风犹在；名言警句，催人奋进。
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